GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAD-506 | ÇALIŞMA YAŞAMINDA KADIN | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Emek piyasasının işleyişinin ve kadının konumunun anlaşılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Burcu YILMAZ ŞAHİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Emek piyasasının işleyişinin kavranması |
| 2 | Ücretlerin belirlenmesi hakkında bilgi sahibi olmak |
| 3 | Beşeri Sermaye ve eğitimin iş piyasası ve ekonomi üzerindeki etkisinin anlaşılması |
| 4 | Emek piyasasına geniş bir perspektifden bakabilmek |
| 5 | Kadınların emek piyasasındaki öneminin kavramak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kadının emek piyasalarındaki konumu Kadın istihdamı ve işsizliği Kadın ve çalışma hayatı ilişkisi Kadınlar ve işgücü piyasaları ile ilgili uygulanan politikalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çalışma yaşamının ekonomik boyutu ile ilgili temel kavramlar. Emek piyasaları ile ilgili temel kavramlar | ||
| 2 | Kadınların emek arzı kararı, bireysel karar ve hanehalkı modeli, işgücüne katılma oranı | ||
| 3 | Kadın emeğine talep, firma düzeyinde, ulusal ve uluslararası düzeyde talep | ||
| 4 | Kadınların beşeri sermaye yatırımları, eğitim, sağlık, iş arama ve göç perspektifinden kadınların emek piyasalarına erişimi | ||
| 5 | Kadınların sendikal arz ve talepleri, kadınların sendikalarda temsili | ||
| 6 | Kadınların çalışma yaşamında yer almalarına ilişkin kamusal düzenlemeler, Kamuda kadın çalışanlar, Yerel yönetimler ve sivil toplum kuruluşlarının kadın çalışmaları | ||
| 7 | Ücret Politikaları ve Kadın, kadının ücretsiz aile işçiliği, etkin ücret ödemeleri, asgari ücret | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kadın işsizliği ve istihdamı; tarım, sanayi ve hizmetler sektörlerinde çalışan kadınların durumu | ||
| 10 | Eğitim ekonomisi ve emek mobilitesi | ||
| 11 | Kadın işsizliği ve istihdamı; ev eksenli çalışma, eksik istihdam, kayıtdışı istihdam, toplumsal cinsiyet perspektifinden eğitim istihdam uyumsuzluğu | ||
| 12 | Emek piyasalarında kadın, insan onuruna yakışır işler, yoksulluk, sosyal dışlanma | ||
| 13 | Uluslararası emek göçü ve kadınlar | ||
| 14 | Enflasyon ve ücretler | ||
| 15 | Ulusal ve Uluslararası raporlarda kadının çalışma hayatındaki konumu (TÜİK, Aile Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, ILO, OECD, UNDP) | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kadın ve İş Yaşamı Asiye Gölpek Karababa, Mazlum Çelik
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 14 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 177 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek