GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ülkemizdeki canlı gruplarını tanır ve ayırt eder. |
| 2 | Biyoçeşitlilik açısından Türkiye’nin önemini açıklar. |
| 3 | Türkiye flora ve fauna çeşitliliğini birbirleri ile ilişkilendirebilme yeteneğine sahip olur. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve Ders İzlencesinin Tanımı | ||
| 2 | Canlıların sınıflandırılması | ||
| 3 | Biyoçeşitlilik kavramı ve açıklaması | ||
| 4 | Türkiye’de ekosistem ve habitat çeşitliliği | ||
| 5 | Tür kavramı ve Türleşme mekanizmaları | ||
| 6 | Genetik ve Proses çeşitliliği | ||
| 7 | Türkiye’nin biyoçeşitlilik açısından durumu | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Biyoçeşitliliği koruma yöntemleri | ||
| 10 | Türkiye’nin tohumsuz bitki, mantar ve likenlerine örnekler | ||
| 11 | Türkiye’nin açık tohumlu bitkilerine örnekler | ||
| 12 | Türkiye’nin kapalı tohumlu bitkilerine örnekler | ||
| 13 | Türkiye’nin omurgasız hayvanlarına örnekler | ||
| 14 | Türkiye’nin omurgalı hayvanlarına (balıklar, iki yaşamlılar, sürüngenler) örnekler | ||
| 15 | Türkiye’nin omurgalı hayvanlarına (kuşlar ve memeliler) örnekler | ||
| 16 | Yarı yıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 6 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 6 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 181 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek