GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ETR-522 | EKOTURİZM REHBERLİĞİNDE İLETİŞİM BECERİLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere, kendi iletişim biçimlerini ve kendilerinin iletişimde güçlü ve gelişime açık yönleri hakkında farkındalık kazanmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca; edindikleri etkili iletişim becerileri sayesindeturizm sektöründe hem kişisel hem de kurumsal başarılarını artırmak hedeflenmektedir. Ders; öğrencilerin iletişim alanıyla ilgili düşünme, analiz etme ve tartışma yetilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Ana Bilim Dalı Öğretim Üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişimin temel özelliklerini bilir. |
| 2 | Sözel ve sözel olmayan iletişimi önemini bilir. |
| 3 | Kültürlerarası iletişim önemini bilir. |
| 4 | İşletmelerdeki örgüt içi ve örgüt dışı iletişim hiyerarşisini ve sürecini bilir. |
| 5 | Turizmde iletişim özelliklerini öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin içeriği; İletişimin ve etkili iletişimin tanımı, unsurları ve özellikleri, kullanılan dil, kendini tanıma, etkili dinleme ve geri bildirim, iletişimi engelleyen ve kolaylaştıran etkenler , ikna edici iletişim, duyguların iletişimde rolü ve kullanılması, etkili iletişim teknikleri, iletişimde çatışma ve önlenmesi, sözsüz iletişim becerileri, sosyal yaşamda davranış kuralları; görgü ve nezaket, iletişim uygulamaları ve iletişimin diğer disiplinlerle olan ilişkilerin benimsenmesini kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders planlaması ile ilgili bilgilendirme ve İletişime Giriş | ||
| 2 | İletişimin Diğer Disiplinler ile İlişkisi ve İletişimin İşlevleri | ||
| 3 | İletişim Türleri ve İletişim Modelleri | ||
| 4 | İletişim Araçları | ||
| 5 | Kişilerarası İletişim | ||
| 6 | İnternet ve Yeni Medya | ||
| 7 | İletişim Sosyolojisi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Pazarlama İletişimi ve Turizm | ||
| 10 | İkna Edici İletişim ve Turizm | ||
| 11 | Örgütsel İletişim ve Kriz Yönetimi | ||
| 12 | Kültürlerarası İletişim ve Turizm | ||
| 13 | Sosyal Medya İletişimi ve Turizm | ||
| 14 | Sosyal Medya İletişimi ve Turizm | ||
| 15 | Değerlendirme ve Sonuç | ||
| 16 | Final sıbavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
McKay, M. Fanning, P. Ve Davis, M.(2009). İletişim Becerileri. HYB Yayınları. Yılmaz, H. (2016). Turizm ve İletişim. Detay Yayıncılık. Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı | 1 | 9 | 9 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek