GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇBT-520 | İLERİ ARITMA TEKNOLOJİLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İleri atıksu arıtımında kullanılan fiziksel, kimyasal ve biyolojik sistemlerin anlatılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Sait MALKONDU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İleri arıtma teknolojilerinin mekanizmalarını öğrenir. |
| 2 | Farklı koşulların ileri arıtma prosesleri üzerindeki etkilerini yorumlar. |
| 3 | İleri arıtma teknolojilerinin özelliklerini birbirleri ile kıyaslar. |
| 4 | İstenen çıkış suyu kalitesinine uygun bir İleri arıtma prosesi dizayn eder. |
| 5 | İleri arıtma teknolojilerinin kirleticler ile ilişkilerini kurar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İleri atıksu arıtımında kullanılan fiziksel, kimyasal ve biyolojik süreçler; ileri arıtımda kullanılan teknolojiler, azot giderim prosesleri, fosfor giderim prosesleri, biyolojik arıtma teknolojileri ve karşılaştırılması, membran sistemleri, membran biyoreaktörler, ileri oksidasyon sistemleri, elektrokimyasal arıtım
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İleri arıtma teknolojileri | ||
| 2 | İleri biyolojik arıtma sistemleri (N Giderimi) | ||
| 3 | İleri biyolojik arıtma sistemleri (P Giderimi) | ||
| 4 | İleri biyolojik arıtma sistemleri uygulamaları | ||
| 5 | Membran teknolojileri | ||
| 6 | Membran biyoreaktörler | ||
| 7 | Ödev sunumu | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Membran sisteminin uygulamaları | ||
| 10 | İleri oksidasyon prosesleri | ||
| 11 | İleri oksidasyon proseslerinin uygulamaları | ||
| 12 | Elektrokimyasal arıtma ve elektodiyaliz | ||
| 13 | Elektrokimyasal arıtma ve elektodiyaliz uygulamaları | ||
| 14 | Adsorpsiyon ve uygulamaları | ||
| 15 | Arıtılmış atıksuların geri kullanımı ve uygulaması | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Kestioğlu, E., Su ve atıksu arıtımında fiziksel temel işlemler, Uludağ Üniversitesi Güçlendirme Vakfı Yayını, 2003. 2. TCHBANOGLOUS,G., BURTON,F. Wastewater Enginering, McGraw- Hill Book Co, 1991.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Seminer | 2 | 10 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 2 | 15 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek