GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEC-537 | DÜNYADA YEREL YÖNETİMLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,50 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin farklı yerel yönetimlerle ilgili bilgi birikimi sahibi olmalarını ve bunların karşılaştırmasını yapabilmelerini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Levent MEMİŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler farklı sistemlerdeki yerel yönetimlerin kendilerine has özelliklerini tanımlayacaklardır. |
| 2 | Öğrenciler yerel yönetimlerin temel karakteristik özelliklerini karşılaştıracaklardır (kurumlar, işlevler, ekonomi gibi). |
| 3 | Yerel yönetimlerin çeşitli örgütsel modellerini değerlendirmek. |
| 4 | Farklı ülke uygulamalarını öğrenmek. |
| 5 | Türkiye’deki uygulamalarla karşılaştırma yapmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında, Türkiye’deki yerel yönetim sistemi başta olmak üzere dünyadaki, gerek Anglo-Sakson geleneğinde gerekse Kıta Avrupası’ndaki –Avrupa Birliği’nde yerel yönetim sistemleri de ayrıca ele alınacaktır, ülkelerin yerel yönetimlerinin temel özellikleri karşılaştırmalı bir perspektifte analiz edilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yerel yönetimlere giriş | ||
| 2 | Tarihsel süreçte yerel yönetimlerin gelişimi I | ||
| 3 | Tarihsel süreçte yerel yönetimlerin gelişimi II | ||
| 4 | Yerel yönetimlerde İngiliz modeli | ||
| 5 | Yerel yönetimlerde İskandinav modeli | ||
| 6 | Yerel yönetimlerde Fransa | ||
| 7 | Federal ülkelerde yerel yönetimler I | ||
| 8 | Federal ülkelerde yerel yönetimler II | ||
| 9 | Bölgesel devletlerde yerel yönetimler I | ||
| 10 | Bölgesel devletlerde yerel yönetimler II | ||
| 11 | Üniter devletlerde yerel yönetimler | ||
| 12 | Türkiye’de Yerel Yönetimler I | ||
| 13 | Türkiye’de Yerel Yönetimler II | ||
| 14 | Yerel Yönetimlerden Yerel Yönetişime |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Murat Okçu ve Hüseyin Özgür: Dünyada Yerel Yönetimler, Seçkin Yayıncılık, 2013.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Sözlü Sınav | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 14 | 3 | 42 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 226 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek