GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
ÇH-701 BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ Ders 1 1 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Dersin amacı; lisansüstü öğrencilerinin bilimsel araştırma teknikleri ve yayın etiği hakkındaki temel kazanımları, uygulamaları kazandırmaktır. Bilim ve temel Kavramlar, bilimsel araştırmanın yapısı, bilimsel yöntemler, problem belirleme, araştırma modeli, örnekleme, veri toplama yöntemleri, verilerin toplanması, verilenlerin kaydedilmesi, analizi, yorumlanması ve raporlaştırılması ile birlikte bu süreçlerle ilgili etik kurallar dersin kapsamı içerisinde yer alır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç.Dr. İpek CEBECİ

Öğrenme Çıktıları

1 Bilimsel araştırma tekniklerini anlayabilİir
2 Bilim ve teknolojiye ilişkin belirli durumların etik yönlerini anlamak ve analiz edebilir.
3 Etik kuramlarını, bilimsel araştırma ve yayın etiğini ve mesleki etik kavramını tüm yönleri ile kavramıştır.
4 Bilimsel bir araştırmayı tasarlayabilmek ve etik kurallarına uygun biçimde yapabilir.

Öğrenim Türü

İkinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

YOK

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

Bu ders kapsamında; bilimsel araştırma sürecini (sorun belirleme, veri toplama, veri analizi ve sonuçları yorumlama) incelemek, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi vd.) gözden geçirmek ve öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken araştırma sorusu bulma, denence (hipotez) kurma, kavramsallaştırma, ölçme, veri toplama, veri analizi, verileri değerlendirme / yorumlama ve rapor yazma tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır. Bu derste etik kavramı ve etik kuramları, araştırma etiği ve yayın etiği, etik dışı davranışlar incelenecektir. En çok karşılaşılan araştırma ve yayın etiği ihlalleri ve bunları önleme yöntemleri, ihlal tespiti durumunda izlenecek yolların neler olduğu hakkında bilgi ve farkındalık kazandırmak dersin kapsamında yer alır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 3 0 0
2 3 0 0
3 3 0 0
4 3 0 0
5 3 0 0
6 3 0 0
7 3 0 0
8 3 0 0
9 3 0 0
10 3 0 0
11 3 0 0
12 3 0 0
13 3 0 0
14 3 0 0
15 3 0 0

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Bilimsel Araştırma Yöntemleri (Şener Büyüköztürk), Bilimsel Araştırma Yöntemi (Niyazi Karasar) Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2008). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem Yayıncılık. Kumar, R. (2014). Araştırma yöntemleri: Yeni başlayanlar için adım adım araştırma rehberi (Ö. Çokluk, Çev. Ed.). Ankara: Edge Akademi. Yılmaz, K ve Arık, R. S. (2019). Bilim ve Araştırma Etiği. Ankara: Pegem Akademi. Aydın, İ. (2019). Akademik Etik. (2. Baskı). Ankara: Pegem Akademi. Creswell, J. W. (2014). Nitel, Nicel Araştırma Deseni ve Karma Yöntem Yaklaşımları (Çev. Ed. S. B. Demir), Eğiten Kitap, Ankara. Creswell, J. W. (2009). Research Design: Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods Approaches, 3rd Edition, Thousand Oaks, CA: Sage. Day, R.A. (1996). Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? (Çev.: G. A. Altay). TÜBİTAK, Ankara. Karasar, N. (2004). Araştırmalarda Rapor Hazırlama, 12. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. Karasar, N. (2005). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler, 15. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği, Yalçın KARAGÖZ, Muammer MESCİ ; Genç Akademisyenler İçin Bilimsel Araştırma Teknikleri Ve Yayın Etiği , M. Altındiş, Nobel Akademi; Çağlayan Kitap Bilim, Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği - Okan Külköylüoğlu

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Uygulama, ödev ve yazılı sınav

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Bütünleme Sınavı 1 3 3
Derse Katılım 15 3 45
Soru-Yanıt 10 4 40
Beyin Fırtınası 5 2 10
Rapor Hazırlama 5 4 20
Makale Yazma 6 6 36
Bireysel Çalışma 5 3 15
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 3 3
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 3 3
Toplam İş Yükü (saat) 179

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek