Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
Yıl |
Yarıyıl |
AKTS |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
Yüksek Lisans
| 1 |
Hemşireliğin tarihsel ve yasal gelişimi bilir. |
| 2 |
Hemşirelik kavramını, Türkiye’de ve dünyada hemşirelik eğitimini ve mesleğinin gelişimini bilir. |
| 3 |
Hemşirelik mesleğine yön veren temel kavramları bilir. |
| 4 |
Bakım kavramı ve holistik bakımı bilir. |
| 5 |
Hemşirelik bakımı ve bakım modellerini bilir ve uygular. |
| 6 |
Hemşirelik kuramlarını bilir ve açıklar. |
Yok
| Hafta |
Teorik |
Uygulama |
Laboratuvar |
| 1 |
Derse giriş, dersin ve ders izlencesinin tanıtılması |
Yok |
Yok |
| 2 |
Hemşireliğin Tarihsel Gelişimi |
Yok |
Yok. |
| 3 |
Hemşirelik; Bilim, Meslek ve Sanat Olarak |
Yok |
Yok |
| 4 |
Dünyada ve Türkiye’de Hemşirelik Mesleğinin Gelişimi |
|
|
| 5 |
Dünyada ve Türkiye’de Hemşirelik Eğitiminin Gelişimi |
|
|
| 6 |
Hemşirelikte Yasal Gelişim |
|
|
| 7 |
Hemşirelikte Kavram ve Kuram, Kavramsal Modellerin Tarihçesi |
|
|
| 8 |
Ara sınav |
|
|
| 9 |
Hemşirelik Liderleri ve Hemşirelik Teorileri |
|
|
| 10 |
İnsan (Biyo-psiko-sosyal) ve Çevre Kavramı |
|
|
| 11 |
Sağlık ve Hastalık Kavramı, Sağlığın Değerlendirilmesi |
|
|
| 12 |
Bakım Kavramı ve Holistik Bakım |
|
|
| 13 |
Hemşirelik Bakım Planı, Bakım Planı Modelleri, Bakım Planı Kullanmanın Yararları ve Önemi |
|
|
| 14 |
Vaka Çalışması ve Kavramların Analizi |
|
|
| 15 |
Dönemin ve dönem konularının değerlendirilmesi |
|
|
| 16 |
Yarı Yıl Sonu Sınavı |
|
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Ara Sınav |
1 |
50 |
| Ev Ödevi |
1 |
50 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Final Sınavı |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
40
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
60
|
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü (saat) |
|
Toplam İş Yükü (saat)
|
0
|
|
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek