GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mikrokirleticilerin tanımını, sınıflandırılmasını ve başlıca kaynaklarını açıklayabilme. |
| 2 | Kirleticilerin çevrede taşınım yollarını ve birikim mekanizmalarını analiz edebilme. |
| 3 | Mikrokirleticilerin ekosistemler ve insan sağlığı üzerindeki etkilerini değerlendirebilme. |
| 4 | Çevresel risk değerlendirme yöntemlerini uygulayabilme. |
| 5 | Mikrokirleticilerin izlenmesi ve analizine yönelik temel teknikleri kullanabilme. |
| 6 | Fiziksel, kimyasal ve biyolojik yöntemler ile kirleticilerin kontrolü ve arıtımı için uygun stratejiler geliştirebilme. |
| 7 | Kirlenmenin önlenmesi ve yönetimi için bilimsel ve teknolojik yaklaşımları tasarlayabilme. |
| 8 | Güncel araştırmalar ve örnek olaylar üzerinden çözüm odaklı analiz yapabilme. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı, Mikrokirleticilerin Önemi ve Tanımı | ||
| 2 | Mikrokirleticilerin Sınıflandırılması ve Başlıca Kaynakları | ||
| 3 | Çevredeki Taşınım Yolları ve Birikim Mekanizmaları | ||
| 4 | Mikrokirleticilerin Ekosistemler Üzerindeki Etkileri | ||
| 5 | İnsan Sağlığı Üzerindeki Etkiler ve Toksikoloji | ||
| 6 | Çevresel Risk Değerlendirme Yöntemleri – Temel Kavramlar | ||
| 7 | İzleme ve Analiz: Örnekleme Teknikleri | ||
| 8 | Ara Sınav 1 / Ara Değerlendirme | ||
| 9 | Mikrokirleticilerin Analizinde Laboratuvar ve Ölçüm Teknikleri | ||
| 10 | Fiziksel Arıtma Yöntemleri (Filtrasyon, Sedimentasyon vb.) | ||
| 11 | Kimyasal Arıtma Yöntemleri (Oksidasyon, Adsorpsiyon vb.) | ||
| 12 | Biyolojik Arıtma Yöntemleri (Mikroorganizmalar, Biyoremediasyon) | ||
| 13 | Kirlenmenin Önlenmesi ve Yönetimi Stratejileri | ||
| 14 | Güncel Araştırmalar ve Örnek Olay İncelemeleri | ||
| 15 | Sınıf Sunumları ve Grup Tartışmaları | ||
| 16 | Final Sınavı / Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek