GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İTS-512 | ENDÜLÜS EMEVÎ TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Endülüs Emevi dönemi, siyasi, sosyal kültürel, dinî hayatı hakkında öğrencilerin bilgi sahibi olmalarını ve bu bilgileri araştırmalarında kullanabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Ali YIMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Endülüs Emevi Tarihi alanıyla ilgili çalışmalarında bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri içselleştirir. |
| 2 | Endülüs Emevi Tarihi alanında ortaya çıkan sorunlara özgür ve özgün bir bakış açısıyla araştırma yöntem, araç ve tekniklerini kullanarak çözüm üretir. |
| 3 | Endülüs Emevi Tarihi alanında uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. |
| 4 | Endülüs Emevi Tarihi alanıyla ilgili güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarının yazılı, sözlü veya görsel olarak aktarır. |
| 5 | Endülüs Emevi Tarihi alanıyla ilgili edinmiş olduğu uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Endülüs Emevi Tarihine dair genel bilgiler verilip bu alanda kullanılan araştırma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İberya yarım adasının fethi | ||
| 2 | Endülüs valiliği ve etno-politik çatışmalar | ||
| 3 | Abdurrrahman ed-Dâhil ve Endülüs Emevi Emirliği’nin kuruluşu | ||
| 4 | Emirlik Devrinde Doğu İslam dünyası ile ilişkiler | ||
| 5 | III. Abdurrahman en-Nâsır ve emirlikten hilafete geçiş | ||
| 6 | Endülüs halifeleri ve fetih hareketleri | ||
| 7 | Hilafet devrinde Hıristiyan ülkelerle diplomatik ilişkiler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hilafet devrinde Müslüman ülkelerle diplomatik ilişkiler | ||
| 10 | Endülüs’te hâciplerin hakimiyeti ve Endülüs Emevi Devleti’nin yıkılışı | ||
| 11 | Tavâif-i Mülûk dönemi | ||
| 12 | Endülüs’te Kuzey Afrika hakimiyeti (Murabıtlar ve Muvahhidler) | ||
| 13 | Endülüs’ün Hıristiyanlar tarafından tekrar ele geçirilişi (Reconquista) | ||
| 14 | Endülüs’ün son kalesi Gırnata Benî Ahmer (Nasrî) Emirliği | ||
| 15 | Endülüs Müslümanlarının (Moriskolar) İberya’dan topyekün sürülmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.ed.Hakkı Dursun Yıldız, Doğuştan Günümüze Büyük İslam Tarihi IV: Endülüs Emevileri, Çağ Yayınları. İstanbul 2.Mehmet Özdemir, Endülüs Müslümanları I, TDV Yayınları. Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 49 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek