GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CM540 | ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİNDE MEMBRAN PROSESLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Membran teknolojileri hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr.Seydahmet ÇAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Membran teknolojileri hakkında bilgi sahibi olunmasını sağlar. |
| 2 | Membran yapıları hakkında bilgi sahibi olunmasını sağlar. |
| 3 | Membran kullanımları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Membranlarda maliyetleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Membranların uygulama alanları ile ilgili güncel çalışmalar hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Membran Teknolojisine Genel Bakış, Membran Yapıları, Membranlarda Taşınım Teorisi, Membran Polimerleri / Membran Üretimi, Membran Karakterizasyonu, Sıvı Membranlar, Membranların Uygulama Alanları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş- Genel Bilgilendirme | ||
| 2 | Membranlar ve Membranların Sınıflandırılması | ||
| 3 | Membran Prosesler | ||
| 4 | Membran Prosesler | ||
| 5 | Su Arıtımında Membran Teknolojileri | ||
| 6 | Proses Suyu Arıtımında Membran Teknolojileri | ||
| 7 | Evsel Atıksuların Membran Teknolojiler İle Geri Kazanımı | ||
| 8 | Ara Sınav-Vize | ||
| 9 | Endüstriyel Atıksu Arıtılmasında Ve Geri Kazanımında Membran Teknolojileri | ||
| 10 | Yenilikçi Membran Biyoreaktör (Mbr) Prosesleri | ||
| 11 | Gri Su Arıtımı | ||
| 12 | Membran Teknolojilerinde Maliyet | ||
| 13 | Membranların Uygulama Alanları | ||
| 14 | Güncel Membran Çalışmaları | ||
| 15 | Güncel Membran Çalışmaları | ||
| 16 | Final Sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
KOYUNCU, İ (2018). Su/Atıksu Arıtılması ve Geri Kazanılmasında Membran Teknolojileri ve Uygulamaları, Türkiye Çevre Koruma Vakfı. Baker, R. (2004). Membrane Technology and Applications (2nd ed). New York: Wiley.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Makale Yazma | 9 | 5 | 45 |
| Makale Kritik Etme | 8 | 5 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 177 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek