GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB-516 | KUR'AN'DA TARİHSELLİK VE KUR'AN İLİMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı Tefsir İlim Dalı’nda Yüksek Lisans yapan öğrencilerin Kur’ân’da Tarihsellik hakkında Kur’ân’ın maksadına uygun bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Mustafa Tunçer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alanına ait klasik ve güncel literatürü tanıma, okuyup anlama ve yorumlayabilme |
| 2 | Alana ait metodolojiyi kavrama ve doğru kullanabilme |
| 3 | Alana ait sorunları tespit edebilme |
| 4 | Alana ait terminolojiyi anlama ve doğru kullanabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kur’ân İlimleri; Nüzul Sebepleri; Muhkem Müteşâbih; Garîbu’l-Kur’ân
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kur’ân İlimleri | ||
| 2 | Nüzul Sebepleri | ||
| 3 | Muhkem Müteşâbih | ||
| 4 | Garîbu’l-Kur’ân | ||
| 5 | Üslûbu’l-Kur’ân | ||
| 6 | Kur’ân’ın Eşsizliği | ||
| 7 | Kur’ân-ı Kerim’de Yeminler | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kur’ân-ı Kerim’de Kıssalar | ||
| 10 | Hakikat ve Mecaz | ||
| 11 | Kur’ân – Tarih İlişkisi | ||
| 12 | Kur’ân Kıssalarının Kaynağı | ||
| 13 | Nâsih - Mensuh | ||
| 14 | Tarihsellik – Nesh İlişkisi | ||
| 15 | Tarihsellik ve Hz. Ömer | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Âlûsî, Rûhu’l-Meânî, Bulak, 1301. * Bayraklı, Bayraktar, Yeni Bir Anlayışın Işığında Kur’ân Tefsîri, Bayraklı Yayınları, İstanbul, 2006. * Râzî, Mefâtihu’l-Ğayb, İstanbul, 1307. * Yazır, Muhammed Hamdi, Hak Dini Kur’ân Dili, İstanbul, 1935.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 9 | 45 |
| Ev Ödevi | 7 | 11 | 77 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek