GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB-522 | TEMEL FIKIH METİNLERİ II (MALİ MUAMELAT VE CEZA HUKUKU) | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Fıkıh ilminin mali muamelat ve ceza hukuku bölümlerinde yer alan temel konuları klasik füru fıkıh eserlerinden seçilen seçme metinler ile takip edip fıkıh metni okuma, anlama ve analiz etme nosyonu kazandırmama amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Seyfullah KARA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Muamelat ve ceza hukukunun temel konularını bilir. |
| 2 | Muamelat ve ceza hukuku temel metinlerini okuyup anlayabilecek düzeye ulaşır. |
| 3 | Metinlerde işlenen konuları analiz etme yeteneği kazanır. |
| 4 | Akit teorisini genel hatlarıyla öğrenmiş olur |
| 5 | İslam hukukunun suç ve cezalar konusuna bakış açısını öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Muamelat ve ceza hukuku temel konuları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Akit Kavramı ve Akit Teorisi İle İlgili Seçme Metin | ||
| 2 | Mülkiyet Teorisi İle İlgili Seçme Metin | ||
| 3 | Özel Akitler İle İlgili Seçme Metinler, Bey’-Selem-Istısna Akdi seçme metin | ||
| 4 | İcare, Akdi seçme metin | ||
| 5 | Hibe-Ariyet-Vedia Akdi seçme metin | ||
| 6 | Kefalet-Vekalet Akdi seçme metin | ||
| 7 | Faiz Teorisi seçme metin | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Suç ve Ceza Kavramları İle İlgili Seçme Metin | ||
| 10 | Hadler İle İlgili Seçme Metin | ||
| 11 | Kısas İle İlgili Seçme Metin | ||
| 12 | Diyet/Erş İle İlgili Seçme Metin | ||
| 13 | Tazir Suçları ve Cezaları İle İlgili Seçme Metin | ||
| 14 | Tazminat İle İlgili Seçme Metin | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Kâsani- Bedâius-sanaî 2. Serahsî- el-Mebsût 3. Merğinânî- el-Hidaye 4. Mevsılî- el-İhtiyar 5. Kudûrî- Muhtasar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 175 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek