GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB-544 | MUKAYESELİ TÜRK-ARAP DİLİ VE EDEBİYATI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Arapça (%30)
Dersin Amacı
Türk ve Arap Edebiyatı hakkında mukayeseli olarak bilgi edinmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Hüseyin ÇOLAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk ve Arap Edebiyatının öncülerini tanıma |
| 2 | Nizar Kabbani'nin ebedi kişiliğini ve şiirlerini Arapça tanıma |
| 3 | Mehmet Akif Ersoy'un şiirlerinin Arapça tercümelerini mukayeseli olarak inceleme |
| 4 | Necip Mahfuzun edebi kişiliğini ve eserlerini tanıma |
| 5 | Necip Fazıl Kısakürek'in eserlerinin Arapça tercümesini mukayeseli olarak inceleme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk ve Arap edebiyatını tarihi süreçte tanıma | ||
| 2 | Mehmet Akif Ersoy'un Safahat isimli eserinden Hüsran şiirinin Arapça tercümesini inceleme | ||
| 3 | Mehmet Akif Ersoy'un Safahat isimli eserinden Şark şiirinin Arapça tercümesini inceleme | ||
| 4 | Mehmet Akif Ersoy'un Safahat isimli eserinden "Umar mıydın?"şiirinin Arapça tercümesini inceleme | ||
| 5 | Mehmet Akif Ersoy'un Safahat isimli eserinden "Mehmet Ali'ye" isimli şiirinin Arapça tercümesini inceleme | ||
| 6 | Mehmet Akif Ersoy'un Safahat isimli eserinden "Bülbül" isimli şiirinin Arapça tercümesini inceleme | ||
| 7 | İstiklal Marşı'nın Arapça tercümesini inceleme | ||
| 8 | İstiklal Marşı'nın Arapça tercümesini inceleme | ||
| 9 | Nizar Kabbani'nin edebi kişiliği ve şiirlerine genel bakış | ||
| 10 | Nizar Kabbani'nin "Kudüs"şiirini kavrama | ||
| 11 | Nizar Kabbani'nin "Şam "şiirini kavrama | ||
| 12 | Necip Mahfuz'un Midak Sokağı isimli eserini tanıma | ||
| 13 | Necip Fazıl Kısakürek'in şiirlerinin Arapça tercümelerini inceleme | ||
| 14 | Necip Fazıl Kısakürek'in şiirlerinin Arapça tercümelerini inceleme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Her iki dilde yazılmış edebi eserlerden seçme örnekler Mehmet Akif Ersoy'un şiirlerinin Arapça tercümesi Nizar Kabbani şiirlerinden örnekler Necip Mahfuz'un romanlarından örnekler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Ev Ödevi | 4 | 10 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek