GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB-558 | İSLÂM MEZHEPLERİ TARİHİNDE TEKFİR TARTIŞMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İslam tarihinin ilk dönemlerinde ortaya çıkan ve kökenleri Cemel, Sıffîn gibi savaşlara uzanan tekfir probleminin tarihi serencamını benimsetmek, yine ilk asırlarda ortaya çıkan Hâricîlik, Mürcie, Mutezile ve Selef geleneğine müntesip alimlerin tekfir konusundaki tutumlarını ele almayı böylelikle tekfir kavramının oluşum süreci ve arka planı ile ilgili öğrencilerin konuya eleştirel yaklaşabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Selim HARPUTLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alanına ait klasik ve güncel literatürü tanıma, okuyup anlama ve yorumlayabilir |
| 2 | Tekfir konusunda ilişkin kaynak dillerdeki (Arapça) metinleri tahlil edebilme yeteneği sağlar |
| 3 | Tekfir başlığı altında metodolojiyi kavrama ve doğru kullanabilme. |
| 4 | Tekfir konusunda ait tarihsel gelişimi ve aşamaları kavrama |
| 5 | Tekfire ait sorunları tespit edebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Küfr ve tekfir kavramı, imanın tarifi, iman-islam ayırımı, küfrü’n-ni’me-küfrü’ş-şirk kavramları, günah-ı kebair (el-kebair) kavramı, elfaz-ı küfr konusu, küfr tartışmalarının ilk dönem siyasi olaylarıyla ilişkisi, Hanefi-Maturidilerde imanın tarifi ve tekfir anlayışı, Eşarilerde imanın tarifi ve tekfir anlayışı, Haricilerde tekfir kavramı, Mutezile’de tekfir anlayışı, Şia’da tekfir anlayışı, Modern dönem İslam ekollerinin tekfir problemine yaklaşımına genel bir bakış
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tekfir Kavramı | ||
| 2 | Dini naslarda Tekfir Kavramı | ||
| 3 | Selef Anlayışı ve Tekfir | ||
| 4 | Hâricîlerde Tekfir | ||
| 5 | Mürci’e ve Tekfir | ||
| 6 | İmâmiyye Şia’sında Tekfir | ||
| 7 | Küfr-Fısk ve Nifâk Kavramları | ||
| 8 | Eş’ariyye ve Tekfir | ||
| 9 | Mutezile’de Tekfir | ||
| 10 | Gazzâli ve Tekfir Konusuna Yaklaşımı | ||
| 11 | Ebû Hanife ve Tekfir | ||
| 12 | Matürîdî ve Tekfir | ||
| 13 | Sünnî Bünyenin Tekfir Konusuna Yaklaşımı | ||
| 14 | Değerlendirme ve Tartışmalar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Saim Kılavuz, İman Küfür Sınır 2. Montgomery Watt İslam Düşüncesinin Teşekkül Devri 3.Makaleer
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Ev Ödevi | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek