GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY-597 | SU KALİTESİ DEĞERLENDİRMESİNDE İSTATİSTİKSEL YÖNTEMLER VE EKOLOJİK İNDEKS UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencilerin su kalitesi parametrelerine istatistik yöntemler ve bazı ekolojik indeksler uygulayarak suların kalite değerlendirmesini yapabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Fikret USTAOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Su kalitesi parametrelerini öğrenme |
| 2 | İstatistik programlarına veri girişini ve Temel Bileşenler analizlerini yapabilme |
| 3 | Su kalitesi indekslerini hesaplayabilme ve değerlendirebilme |
| 4 | Analiz ve indeks sonuçlarına uygun tablo, grafikleri yapabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Su kalitesi parametreleri, Temel Bileşenler Analizi, Korelasyon Analizi, Su kalitesi değerlendirme indeksleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Su kalite verilerinin özellikleri | ||
| 2 | Sık kullanılan bazı istatistik programlarını (SPSS, PAST, Mititap, Orijin Lab) tanıma | ||
| 3 | Veri setini standartlaştırma ve veri girişi | ||
| 4 | Normallik testi (Kolmogorov-Simirnov testi), Kruskal Wallis Testi | ||
| 5 | Tanımlayıcı istatistik analizleri (Aritmetik ort. Medyan, standart sapma vb.) | ||
| 6 | Tek yönlü varyans analizi ve uygulamaları | ||
| 7 | Faktör analizi ve Temel Bileşenler Analizi, uygulamaları | ||
| 8 | Kümeleme analizi ve uygulamaları, Korelasyon analizi ve uygulamaları | ||
| 9 | Sudaki metallerin Tehlike İndeksi (HI) ve Kanser risk (CR) değerlendirmesi | ||
| 10 | Metal kirlilik indeksi (MPI) hesaplanması ve değerlendirmesi | ||
| 11 | Ağır metal kirlilik indeksi (HPI) hesaplanması ve değerlendirmesi, Ağır metal değerlendirme indeksi (HEI) ve uygulaması | ||
| 12 | Su kalite indeksi (WQI) hesaplaması ve değerlendirmesi | ||
| 13 | Nitrat ve Nitrit kirlilik indekslerinin hesaplanması ve değerlendirmesi | ||
| 14 | Sodyum absorsiyon oranı (SAR), sodyum yüzdesi (% Na) ve magnezyum zararı (MH) indekslerinin hesaplanması ve değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Karagöz, Y. (2016). İstatistiksel Analizler. Ankara: Nobel Yayıncılık. Hounslow, A. W. (2018). Water quality data: analysis and interpretation. CRC press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 9 | 45 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 9 | 45 |
| Ev Ödevi | 4 | 9 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek