GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İTS-545 | TÜRK DİN MUSİKİSİ FORMLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Lisansüstü öğrencilerine Türk Din Musikisi formlarını belirgin özellikleriyle kavratmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mustafa TOPŞİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk Din Musikisi alanında genel bilgilere sahip olur. |
| 2 | Cami musikisine dair konularda bilgi sahibi olur. |
| 3 | Tekke musikisine dair konularda bilgi sahibi olur. |
| 4 | Serbest icra gerektiren formları etkin bir şekilde uygular. |
| 5 | Türk Din Musikisi alanıyla ilgili edinmiş olduğu uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Cami musikisi, tekke musikisi ve bunların haricindeki dini musiki formları hakkında bilgiler verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dini Musiki’nin tarifi, Türk Din Musikisi’nin özellikleri | ||
| 2 | Türk Din Musikisi’nin sınıflandırılması ve bu sınıflandırılmadaki etkenler | ||
| 3 | Türkler’in İslamiyet’i kabulünden önce var olan dini musiki formları | ||
| 4 | Ezanlar, Kamet, Tesbih Duası, Mahfel Sürmesi ve bunların icra özellikleri | ||
| 5 | Salâlar, Salât ü Selamlar ve icra özellikleri | ||
| 6 | Temcid ve Münacaat’ın icra özelliği | ||
| 7 | Tekbir, Salât-ı Ümmiyye, Telbiye ve icra özellikleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kaside ve Naatler; bunların icra özellikleri | ||
| 10 | Mevlid; bölümleri ve icra özellikleri | ||
| 11 | İlahi, Tevşih, Şuğul örnekleri | ||
| 12 | Mevlevi Ayinleri | ||
| 13 | Mi‘raciye | ||
| 14 | Duraklar, Mersiyeler, Nefesler ve Zikir İlâhileri | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ed. Ahmet Hakkı Turabi, Türk Din Musikisi El Kitabı, Grafiker Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 49 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek