GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
FDB-561 TEOSTRATEJİ-I Seçmeli Ders Grubu 1 1 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Güç, sosyoloji ve din arasındaki ilişkiyi anlamak, Dinin toplumsal yapılar, kültürel normlar ve değerler üzerindeki etkilerini kavramak, Dinlerin stratejik düşünme ve karar verme süreçlerine nasıl etki ettiğini incelemek, Dinler arası çatışma ve iş birliği dinamiklerini anlamak, Küresel düzeyde dinin rolünü ve etkilerini analiz edebilmek, Dinin stratejik boyutun araçlarını güç mücadelesi bağlamında değerlendirmek

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Habib Celaleddin KARTAL

Öğrenme Çıktıları

1 Dinin temel kavramlarını ve teorilerini tanımlayabilir.
2 Dini olay ve olguları stratejik bir bakış açısıyla analiz edebilir.
3 Dinin toplumsal bütünleşme ve çatışma anlamında fonksiyonlarını açıklayabilir.
4 Teososyoloji kavramını sosyoloji ve güç mücadelesi bağlamında değerlendirebilir.
5 Teososyolojinin araçlarını din, güç, sosyoloji bağlamında ayrı ayrı analiz edebilir. Meşrulaştırma, İslamofobi, oryantalizm gibi kavramları dinin stratejik boyutu üzerinden analiz edebilir. Küresel düzeyde dinin rolünü ve etkilerini anlayarak bu bilgiyi uluslararası ilişkilerde uygulayabilir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Güç, sosyoloji, din üçgeninde dinin stratejik perspektiften yansımaları

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Dinin etimolojik ve semantik kökenleri, dinin kökenine dair tartışmalar
2 Sosyal bilimlerde din tanımları ve eleştiriler
3 Dinin fonksiyonları, toplumsal değişme ve din, değişme faktörleri
4 Güç ve din ilişkisi, güç çeşitleri
5 Gücün tarihsel ve sosyolojik arka planı
6 Sosyolojik müdahale kavramı ve çeşitleri
7 Sosyolojik müdahalenin bir çeşidi olarak teososyoloji , tanımları ve araçları
8 ARA SINAV
9 Teososyolojinin araçları, meşrulaştırma ve islamofobi Teososyolojinin araçları, oryantalizm ve misyonerlik
10 Teososyolojinin araçları, Uydurma hadisler ve İslam tarihi perspektifi Teososyolojinin araçları, kadim bilgi, küreselleşme ve diğer araçlar
11 Teososyolojinin araçları, teostratejik mağduriyet, manipülasyon ve keskin güç Teososyolojinin araçları, sekülerleşme ve yeni dini hareketler
12 Teososyolojinin araçları, sekülerleşme ve yeni dini hareketler
13 Teososyolojinin araçları, sekülerleşme ve yeni dini hareketler
14 FİNAL SINAVI

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Habib Celaleddin KARTAL, 2022, Sosyolojik Müdahale Teostrateji Örnekleri, Ankara: Anadolu Ay Yayınları. Ejder Okumuş, 2015. Toplumsal Değişme ve din. İstanbul: İnsan Yayınları. Ejder Okumuş, 2005. Dinin Meşrulaştırma Gücü. İstanbul: Özgü yayınları. Habib Celaleddin KARTAL, 2025. Çelik, Dijital ve din 20. Yüzyıldan 21. Yüzyıla Toplumsal Değişme, Ankara: Gece Kitabevi.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Sunuş, anlatım, tartışma, soru-cevap, örnekleme, örnek olay

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Uygulama/Pratik 1 1 1
Tartışma 2 1 2
Soru-Yanıt 1 1 1
Gösterme 2 1 2
Beyin Fırtınası 11 1 11
Makale Yazma 1 12 12
Makale Kritik Etme 10 1 10
Bireysel Çalışma 12 1 12
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 6 1 6
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 6 1 6
Okuma 2 12 24
Ev Ödevi 2 28 56
Toplam İş Yükü (saat) 173

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek