GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FDB-586 | İSLAM AHLAK FELSEFESİ METİNLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İslam Ahlak Felsefesinin klasik metinlerini çözümlemek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Oğuzhan ATEŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslam Ahlak Felsefesi Tarihini kavrar. |
| 2 | İslam Ahlak Felsefesindeki tartışmaları bilir. |
| 3 | İslam Ahlak Felsefesinin terimlerini kavrar. |
| 4 | İslam Ahlak Felsefesi geleneğini aktarır. |
| 5 | İslam Ahlak Felsefesinin bağlamını aktarır. |
| 6 | İslam Ahlak felsesinin kurucularını tanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Klasik İslam Ahlak Felsefesi metinlerini okumak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Ahlakın Konusu: Seçme Metinler | ||
| 3 | Ahlakın Konusu: Seçme Metinler | ||
| 4 | Ahlakın Değişmesi: Seçme Metinler | ||
| 5 | Ahlakın Değişmesi: Seçme Metinler | ||
| 6 | Ahlakın Mutlaklığı ve İzafiliği: Seçme Metinler | ||
| 7 | Ahlakın Kaynağı Problemi: Seçme Metinler | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Ahlakın Kaynağı Problemi: Seçme Metinler | ||
| 10 | İyi nedir? Seçme metinler | ||
| 11 | İyi nedir? Seçme metinler | ||
| 12 | Ahlaki Yaptırım Problemi: Seçme metinler. | ||
| 13 | Ahlaki Yaptırım Problemi: Seçme metinler. | ||
| 14 | Ahlaki Eğitim Problemi: Seçme Metinler | ||
| 15 | Ahlaki Eğitim Problemi: Seçme Metinler | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İslam Ahlak Teorileri, Macid Fahri Ahlak Felsefesinin Temel Problemleri, Hümeyra Özturan
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatma, Soru cevap, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Makale Yazma
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Yazma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 183 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek