GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TRH-533 | TÜRK-BİZANS İLİŞKİLERİ TARİHİ-I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bazı önemli politik, sosyal ve ekonomik olaylar bağlamında Türk-Bizans ilişkileri tarihi öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Emrullah Kaleli
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk-Bizans ilişkileri tarihinin başlangıç ve gelişimini öğreneceklerdir |
| 2 | Türk-Bizans ilişkileri tarihinin başlangıç ve gelişimini yorumlayacaklardır. |
| 3 | Türk-Bizans ilişkileri tarihinin başlangıç ve gelişimini analiz edeceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bizans İmparatorluğu’nun ortaya çıkışı, Bizans’ın dünya tarihindeki yeri ve öneminin anlaşılması, Anadolu’nun Türkleşme sürecinden önce Göktürkler, Hunlar, Avarlar, Bulgarlar, Peçenekler ve Kumanlar gibi devletler zamanında tesis edilen ilk Türk-Bizans ilişkileri. Sınır boylarında yaşayan Türk boylarının Anadolu’ya akınları. Anadolu’nun Türkleşmesinin temelleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş ve tanıtım, kaynaklar | Yok | Yok |
| 2 | Bizans İmpataroluğu’nun kuruluşu | Yok | Yok |
| 3 | Bizans devleti ve coğrafyası | yok | yok |
| 4 | Bizans kimliği ve geleneksel politikalar | yok | yok |
| 5 | Göktürkler ve Bizans | yok | yok |
| 6 | Hunlar ve Bizans | yok | yok |
| 7 | Avarlar ve Bulgarlar | yok | yok |
| 8 | Ara sınav | yok | yok |
| 9 | Peçenekler ve Kumanlar | yok | yok |
| 10 | Bizans tahtında yaşanan istikrarsızlıklar | yok | yok |
| 11 | Avasım ve sugur sınır bölgelerinde yaşayan Türklerin akınları | yok | yok |
| 12 | Anadolu’ya yapılan ilk Selçuklu akınları | yok | yok |
| 13 | Süleyman Şah’ın Bizans politikası | yok | yok |
| 14 | Selçuklu beyliklerinin fetih mücadeleleri | yok | yok |
| 15 | Çaka Bey ve Bizans devleti | yok | yok |
| 16 | final sınavı | yok | yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Goerg Ostrogorsky, Bizans Devleti Tarihi, TTK Yayınları, Ankara, 1981. 2. John Haldon, Bizans Tarih Atlası, (Çev. Ali Özdamar), Kitap Yayınevi, İstanbul, 2007. 3. Komisyon, Bizans Tarihi, (Ed. Levent Kayapınar), Anadolu Üniversitesi Yayınları, 2011. 4. Akdes Nimet Kurat, Peçenekler, TTK Yayınları, Ankara, 2022.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 7 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 5 | 9 | 45 |
| Ev Ödevi | 4 | 10 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek