GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TRH-535 | 20.YÜZYIL ORTADOĞU TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ortadoğu kavramını siyasi, politik, ekonomik olarak anlamak, Siyonizmin doğuşunu, gelişimini ve Arap İsrail savaşlarını öğrenmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Süleyman ÖCAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ortadoğu'nun Siyasi yapısını öğrenir. |
| 2 | Siyonizmin doğuşunu ve gelişimini öğrenir. |
| 3 | I. Dünya Savaşı sonrasında Ortadoğu'da değişen dengeleri öğrenir. |
| 4 | Arap-İsrail Savaşlarını kavrar. |
| 5 | ABD ve müttefik ortaklarının Ortadoğu Politikasını öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ortadoğu Kavramı, Siyonizm, Arap-İsrail Savaşları, Kudüs Meselesi, Irak'ın Özgürleştirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Siyonizmin Doğuşu ve Thedor Herzl'in çalışmaları. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 2 | İngiliz Mandasında Filistin. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 3 | II.Abdülhamid'in Ortadoğu Politikası. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 4 | İngiltere'nin Ortadoğu'da çözüm çabaları. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 5 | II.Dünya Savaşında Filistin. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 6 | Filistin Meselesi ve Birleşmiş Milletler. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 7 | Arap-İsrail Savaşı ve İsrail'in Kuruluşu. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 8 | Ara Sınav. | Yazılı sınav. | Yok |
| 9 | İsrail, Mısır, Lübnan Meselesi. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 10 | İsrail-Ürdün Meselesi. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 11 | İsrail-Suriye meselesi. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 12 | Kudüs Meselesi ve İşgali. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 13 | Mısır Monarşisinin yıkılışı. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 14 | İran-Irak Savaşı ve Irak'ın Özgürleştirmesi. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 15 | Kıbrıs Meselesi. | Anlatım, soru-cevap. | Yok |
| 16 | Final. | Yazılı sınav. | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Armaoğlu, Fahir, 20.yy Siyasi Tarihi,Ankara, 1984. Armaoğlu, Fahir, Filistin Meselesi ve Arap-İsrail Savaşları, Ankara 1989. Göksoy, İsmail Hakkı, Çağdaş İslam Ülkeleri Tarihi, Isparta 2004. İnan, Yüksel, Türk Boğazlarının Siyasal ve Hukuksal Rejimi, Ankara 1986. Aksan, Virginia H. Barışı Bitiren Barış: Osmanlı İmparatorluğu ve I. Dünya Savaşı'nın Sonuçları. İstanbul: İletişim Yayınları, 2007. Lewis, Bernard. The Middle East: A Brief History of the Last 2,000 Years. New York: Touchstone, 1995. Mansel, Philip. Saladin: The Politics of the Holy War. New York: St. Martin's Press, 1993. Khoury, Philip S. The Modern Middle East: A History. Boston: Houghton Mifflin, 2005. Fawcett, Louise. International Relations of the Middle East. Oxford: Oxford University Press, 2016. Çelik, Celal. Ortadoğu Ekseninde Türkiye. Ankara: Yetkin Yayınları, Kasım 2017.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek