GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
TDE-505 ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA MENSUR ESERLER I Seçmeli Ders Grubu 1 1 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Türk edebiyatının 14-19. yüzyıllar arasında nesir ile yazılan eserlerinden örnek metinler seçilerek okunması ve tahlil edilmesi. Türk edebiyatında nesir yazıcılığının başlangıçtan günümüze anlatılması.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Şermin BAKA TELLİ

Öğrenme Çıktıları

1 Alanında güncel ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuram ve uygulama bilgilerine sahip olmak
2 Alanıyla ilgili temel kavram ve kuramları özümseme, tartışma ve bu bilgileri alanında uygulayacak veya sorgulayacak düzeyde bilgiye sahip olmak
3 Alanıyla ilgili yazılmış kaynaklar ve alanını destekleyen diğer kaynakları değerlendirebilecek kuramsal bilgilere sahip olmak
4 Alanıyla ilgili ürettiği ve elde ettiği verileri raporlama ve takdim etme becerisine sahip olmak
5 Alanında sahip olduğu bilgi ve deneyimlerini alanla ilgili yetkin kişilerle paylaşabilme, karşıt görüşlerini savunabilmek

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok.

Dersin İçeriği

Klasik Türk edebiyatının bir yönünü manzum eserler oluşturduğu gibi, bir başka yönünü de mensur eserler teşkil etmektedir. Sade, orta ve süslü nesir türlerinden oluşan bu eserlerde başta hitabet sanatı olmak üzere çeşitli türlerde konular ele alınmıştır. bu eserlerin birbirleriyle mukayeseli bir şekilde okunması ve incelenmesi bu dersin içeriğini büyük ölçüde ortaya koyar. Nesir yazarlarının biyografileri de dersin içeriğine dahildir. Akımlar konusu ise ders içinde bir başlıktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Nesir ve nâsir sözcükleri hakkında bilgiler verilir. Türk edebiyatında nesir ve klâsik nesrimizdeki üsluplardan bahsedilir.
2 Türk nesrinin tarihî gelişimi ve genel özellikleri hakkında bilgi verilir.
3 Seci Nedir? Seci türleri nelerdir?
4 14. ve 15. yüzyıl Osmanlı sahası mensur eserleri hakkında bilgiler verilir.
5 14. ve 15. yüzyıl Osmanlı sahası mensur eserleri hakkında bilgiler verilir.
6 16. yüzyıl Osmanlı sahası mensur eserleri hakkında bilgiler verilir.
7 17. yüzyıl Osmanlı sahası mensur eserleri hakkında bilgiler verilir.
8 Ara Sınav.
9 17. yüzyıl Osmanlı sahası mensur eserleri hakkında bilgiler verilir.
10 18. yüzyıl Osmanlı sahası mensur eserleri hakkında bilgiler verilir.
11 18. yüzyıl Osmanlı sahası mensur eserleri hakkında bilgiler verilir.
12 19. yüzyıl Osmanlı sahası mensur eserleri hakkında bilgiler verilir.
13 19. yüzyıl Osmanlı sahası mensur eserleri hakkında bilgiler verilir.
14 Örnek metin okuma ve yorumlama.
15 Örnek metin okuma ve yorumlama.
16 Yarıyıl Sınavı.

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Kaçar, Mücahit vd. (2015), Osmanlı Edebî Metinlerini Anlama Kılavuzu. İstanbul: Kesit Yayınları. İz, Fahir (1996). Eski Türk Edebiyatında Nesir. Ankara: Akçağ. https://ekitap.ktb.gov.tr/TR-78460/tezkireler.html

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 2 2 4
Bütünleme Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 1 20 20
Problem Çözümü 1 15 15
Tartışma 1 7 7
Makale Kritik Etme 1 20 20
Okuma 1 60 60
Ev Ödevi 1 50 50
Toplam İş Yükü (saat) 180

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
ÖÇ 1 1 5 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1
ÖÇ 2 2 5 3 2 4 2 2 2 2 1 2 2 3 1 1
ÖÇ 3 3 5 2 3 2 3 2 2 2 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 4 4 5 4 4 2 4 3 3 3 2 2 2 2 2 3
ÖÇ 5 3 5 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek