GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE-507 | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA ŞEKİL VE TÜRLER I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Modern döneme kadar edebî türün tarihsel gelişimi, Osmanlı dönemi Türk edebiyatındaki manzum ve mensur edebî türlerin tanıtılması, metinleri türsel özelliklerine göre tanıma ve değerlendirme, her türün tipik örnek metinlerinin okunması ve tartışılması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hamza KOÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Edebi türün ne olduğunu öğrenir. |
| 2 | Edebî tür kavramının tarihsel gelişimini kavrar. |
| 3 | Edebi türler arasındaki farklılıkları kavrar. |
| 4 | Osmanlı dönemine ait edebî metinlerin hangi edebi türe ait olduğunu öğrenir ve anlar. |
| 5 | Bir metnin ait olduğu türün özelliklerini taşıyıp taşımadığını değerlendirir. |
| 6 | Tür ve şekil kavramının farklılığını öğrenir ve metin tanımlamalarında bunu uygular. |
| 7 | Edebî sanatları öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Edebî tür kavramına giriş, Modern öncesi dönemde Doğu ve Batı edebiyatlarında edebî türlere genel bir bakış, Osmanlı dönemi Türk edebiyatında edebi türün tarihsel gelişimi, manzum ve mensur edebi türlerin tanıtılması ve örnek metinlerin okutulması (kaside, gazel, kıta, mesnevî, rubai, murabba, muhammes, tahmis; bahariyye, fütüvvet-name, gazavat-name, hilye, ıydiyye, kırk hadis, muamma, lügaz, mersiye, na't, sûrnâme, seyahatnâme, şair tezkireleri, münşeat mecmuaları, hikâyeler vd.)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Edebî tür kavramına giriş | ||
| 2 | Edebî türlerin tarihsel gelişimi | ||
| 3 | Edebî türlerin tarihsel gelişimi | ||
| 4 | Arap, Fars ve Türk edebiyatlarında edebî türlere giriş | ||
| 5 | Divan şiiri nazım biçimi ve türleri | ||
| 6 | Anlama dayanan edebi sanatlar | ||
| 7 | Anlama dayanan edebi sanatlar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Anlama dayanan edebi sanatlar | ||
| 10 | Lafza dayanan edebi sanatlar | ||
| 11 | Lafza dayanan edebi sanatlar | ||
| 12 | Osmanlı dönemi nazım türleri | ||
| 13 | Osmanlı dönemi nazım türleri | ||
| 14 | Osmanlı dönemi nesir türleri | ||
| 15 | Osmanlı dönemi nesir türleri | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Dilçin, Cem. Örneklerle Türk Şiir Bilgisi: Ölçüler, Uyak, Nazım Biçimleri, Söz Sanatları. Ankara: TDK, 1983. Akkuş, Metin. “Edebi Tür Teorileri ve Divan Edebiyatında Türlerin Tasnifi Problemi.” Osmanlı Edebiyatı Araştırmaları: Makaleler. Erzurum: Atatürk Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, 2000: 9-32. Akkuş, Metin. Edebi Türler ve Tarzlar. Erzurum: Fenomen Yayınları, 2007. Levend, Agah Sırrı. Türk Edebiyatı Tarihi: Giriş. c.1. 2.bs. Ankara: TTK, 1984: 99-176. Kavruk, Hasan. Eski Türk Edebiyatında Mensur Hikâyeler. İstanbul: MEB, 1998. Levend, Agâh Sırrı. “Divan Edebiyatında Hikâye.” TDAY Belleten (1967): 71-117. Canım, Rıdvan. Divan Edebiyatında Türler. Ankara: Grafiker Yayınları, 2016.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 20 | 20 |
| Makale Yazma | 1 | 32 | 32 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Okuma | 1 | 30 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 4 | 2 | 5 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek