GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE-555 | ORHON TÜRKÇESİ METİNLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere Türklerin ilk yazılı belgelerinden olan ve Orhon Yazıtları diye bilinen belgelerin dili hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Hakan ÖZDEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Orhon Türkçesi metinlerini anlayabilmek |
| 2 | Türkçenin ilk yazılı belgeleri hakkında bilgi sahibi olmak |
| 3 | Köktürk alfabesini okuyup anlayabilmek |
| 4 | Köktürkçenin temel ses bilgisi özelliklerini kavrayabilmek |
| 5 | Köktürkçenin temel şekil bilgisi özelliklerini anlayabilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Eski Türk dilinden (VIII - XI. Yüzyıllara ait) çeşitli metinler okunur. Türk dilinin gramer özelliklerinin, bu metinlerde nasıl olduğu incelenir ve bugünkü gramer şekilleriyle karşılaştırılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dönemin yazılı belgelerinden olan Orhon yazıtlarına ve bu yazıtları diken devlet adamlarına topluca bir bakış. | ||
| 2 | Dönemin dil özelliklerinin incelenmesi. | ||
| 3 | Dönemin dil özelliklerinin incelenmesi. | ||
| 4 | Dönemin dil özelliklerinin incelenmesi. | ||
| 5 | Dönemin dil özelliklerinin incelenmesi. | ||
| 6 | Orhon Türkçesi metinleri üzerinde çözümleme yapmak. | ||
| 7 | Orhon Türkçesi metinleri üzerinde çözümleme yapmak. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Orhon Türkçesi metinleri üzerinde çözümleme yapmak. | ||
| 10 | Orhon Türkçesi metinleri üzerinde çözümleme yapmak. | ||
| 11 | Orhon Türkçesi metinleri üzerinde çözümleme yapmak. | ||
| 12 | Orhon Türkçesi metinleri üzerinde çözümleme yapmak. | ||
| 13 | Orhon Türkçesi metinleri üzerinde çözümleme yapmak. | ||
| 14 | Orhon Türkçesi metinleri üzerinde çözümleme yapmak. | ||
| 15 | Orhon Türkçesi metinleri üzerinde çözümleme yapmak. | ||
| 16 | Yarıyıl Sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1- AKSAN, Doğan (2003), En Eski Türkçe'nin İzlerinde, İstanbul: Multilingual Yabancı Dil Yayınları. 2- ABDULLAYEV, Elövset Zakiroğlu (1996), Türk Dillerinin Tarihsel Gelişme Sorunları, Ankara: TDK Yayınları 3- AKALIN, Mehmet (1979), Tarihi Türk Şiveleri, Ankara: Atatürk Üniversitesi Yayınları. 4- GABAIN, Anna Maria von (1941), Alttürkische Grammatik, Leipzig: Otto Harrasowitz.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 6 | 36 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Okuma | 6 | 6 | 36 |
| Sözlü Sınav | 3 | 6 | 18 |
| Performans | 3 | 7 | 21 |
| Ev Ödevi | 3 | 6 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek