GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE-500 | EDEBİYAT METODOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Edebiyat Bilimi disiplini içerisindeki ana çalışma sahalarının tanıtmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Adem ÖZBEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | edebiyat teorisi hakkında detaylı bilgi sahibi olur. |
| 2 | Dünya Edebiyatı ve Ulusal Edebiyat Kavramları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Edebi Türler hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Edebiyat Bilimi, Edebiyat Tarihi, Edebiyat Tarihi, Edebi Eleştiri, Edebi Tür kavramları ve metotları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Edebi Eser - Bilim İlişkisi | ||
| 2 | Edebiyat Tarihi | ||
| 3 | Edebiyat Tarihi | ||
| 4 | Edebiyat Tarihi | ||
| 5 | Edebi Eleştiri | ||
| 6 | Edebi Eleştiri | ||
| 7 | Edebi Eleştiri | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Edebiyat Teorisi | ||
| 10 | Edebiyat Sosyolojisi | ||
| 11 | Edebiyat - Psikoloji İlişkisi | ||
| 12 | Dünya Edebiyatı ve Ulusal Edebiyat Kavramları | ||
| 13 | Karşılaştırmalı Edebiyat | ||
| 14 | Edebi Türler | ||
| 15 | Edebi Türler | ||
| 16 | dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aytaç, Gürsel (2009). Genel Edebiyat Bilimi, Say Y. Wellek, R. ve Warren, A. (2019). Edebiyat Teorisi, Dergah Y.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 5 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 11 | 1 | 11 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek