GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE-563 | TARİHİ TÜRK LEHÇELERİ ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI İNCELEMELER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Türk dilinin dünya dilleri arasında yeri ve önemi, tarihi dönemleri hakkında genel bilgi sahibi olmak, Türk lehçelerinin tarihsel ve karşılaştırmalı ses, biçim ve sözdizimsel özelliklerini öğrencilere kavratmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Ahmet GÜNGÖR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk Dilinin seslik (fonetik) özelliklerini bütün ayrıntılarıyla kavrar. |
| 2 | Türkiye Türkçesinin gramerinin yazılmasındaki eksiklikleri, metodik yaklaşımları ve çıkış yollarını akademik açıdan görebilme deneyimi kazanır. |
| 3 | Lehçelerarası kültür odaklı sözlü ve yazılı metinlerin aktarımını yapar. |
| 4 | Dil, lehçe bağlamında art ve eş zamanlı saha araştırmaları yapar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk lehçelerinin genel tasnifi, ses biçim ve sözdizimsel özellikleri, lehçelerle ilgili araştırma ve çalışmalar yapan yerli yabancı dilcilerin kuramsal yaklaşımları, lehçelerle ilgili günümüze kadar yazılan sözlükler (Deyim, atasözleri vd.)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri ve önemi | ||
| 2 | Türk dilinin ilk yazılı kaynakları ve Türkçeyle ilgili yazılı kaynaklar (Çin vd.) | ||
| 3 | Türk dilinin tarihi dönemleri, kullandıkları alfabeler | ||
| 4 | Dil, lehçe, şive, ağız vd. terim ve kavramlar | ||
| 5 | Türk dili ve lehçelerin sınıflandırılması üzerine yapılan çalışmalar | ||
| 6 | Yabancı Türkologlar (W. Radlof, A.M. Şerbak, A.Von Gabain vd.) | ||
| 7 | Yerli Türkologlar (Reşit Rahmeti Arat, Ahmet Bican Ercilasun vd.) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kuzey Batı Türk Lehçeleri (Ses Özellikleri) | ||
| 10 | Kuzey Batı Türk Lehçeleri (Örnek yazılı metinler üzerinde çalışmalar) | ||
| 11 | Güney Batı Türk Lehçeleri (Ses Özellikleri) | ||
| 12 | Güney Batı Türk Lehçeleri (Örnek yazılı metinler üzerinde çalışmalar) | ||
| 13 | Karluk Grubu (Ses Özellikleri) | ||
| 14 | Sibirya Grubu Türk Lehçeleri (Ses özellikleri ve örnek yazılı metinler üzerinde çalışmalar) | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Arat, Reşid Rahmeti (1987), Türk Şivelerinin Tasnifi, Makaleler, Yayına Hazırlayan: Osman Fikri Sertkaya, Ankara, Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayınları Ercilasun , Ahmet B., Türk Dili Tarihi, Akçağ Yayınları, Ankara, 2004. Buran, Ahmet-Ercan Alkaya (2007), Çağdaş Türk Lehçeleri, İstanbul, Akçağ Yayınları. Caferoğlu, Ahmet (1984), Türk Dili Tarihi, İstanbul, Enderun Kitabevi. Kononov, A. N. (2006), Türk Dili Araştırmaları Tarihi, Çeviren: Kenan Koç, İstanbul, Multilingual Yayınevi. Tavkul, Ufuk (2003), Türk Lehçelerinin Sınıflandırılmasında Bazı Kriterler, Kırım Dergisi, Sayı: 12 Tekin Talat, (1989), ÒTÜrk Dil ve Diyalektlerinin Yeni Bir Tasnifi, Erdem 5, Sayı: 13 Tekin Talat-Mehmet Ölmez (2003), Türk Dilleri-Giriş, İstanbul, Yıldız Dil ve Edebiyat
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 11 | 3 | 33 |
| Bireysel Çalışma | 11 | 4 | 44 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 11 | 4 | 44 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | 4 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek