GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDE-577 | AD BİLİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ad bilimini, diğer bilim dallarıyla ilişkilerini tanıtmak, ad biliminin temel kavramlarını kavratmak. Türkçede ayrı bir söz varlığı oluşturan adları ve adlardaki değişmeleri dilbilimi açısından değerlendirmek, ad biliminin alt dalları (yer adları bilimi, kişi adları bilimi vs.) hakkında bilgilenmek, Türkçenin farklı dönemlerindeki, farklı alanlardaki yazılı metinleri adlar açısından incelemek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Samet CANTÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ad bilimi ve bağlantılı bilim dalları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Türk Dünyasında Ad Bilimi’nin inkişaf tarihini anlatır. |
| 3 | Ad bilimi ile ilgili yapılmış araştırmaları tarar ve onlardan faydalanır. |
| 4 | Türklerde ad verme geleneklerini ve Türk ad bilimi üzerine yapılan çalışmaları örnekler. Türklerde ad verme gelenekleri arasındaki farkları ayırt eder. |
| 5 | Hayvan, yer, kişi adı gibi örnekler derler. Kişi adlarının dil bilim açısından önemini değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türkçede ad bilimi tarihi, bu alanda yapılmış çalışmalar, kişi adları bilimi, yer adları bilimi, terimler. Türkçenin farklı dönemlerindeki, farklı alanlardaki yazılı metinlerin adlar açısından incelenmesi. Türk Dünyasında Ad Bilimi sistemi. Türklerde ad verme gelenekleri ve eğilimleri. Yer adlarının verilişinde başlıca etkenler. Ad Bilimi’nin başka ilimlerle alâkası.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ad bilimiyle ilgili temel kaynaklar, yapılan çalışmalar | ||
| 2 | Ad bilimi | ||
| 3 | Ad biliminin alt dalları | ||
| 4 | Özel adlar | ||
| 5 | Yer adları | ||
| 6 | Halk ad bilimi ( etnonimler) | ||
| 7 | Kişi Adları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Terimler | ||
| 10 | Ad bilimi-anlam bilimi ilişkisi | ||
| 11 | Hayvan ad bilimi | ||
| 12 | Türkçede adlarla ilgili ödünçlemeler | ||
| 13 | Jargon | ||
| 14 | Argo | ||
| 15 | Özel Dil | ||
| 16 | Yarıyı sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
AKSAN, Doğan, Anadolu'da Yer Adları Üzerine En Yeni Araştırmalar, TDAY Belleten 1973-1974: 185-193. EREN, Hasan; Türk Onomastiği Hakkında, Fuad Köprülü Armağanı, Ankara 1953. ---------------; Yer Adlarımızın Dili, TDK yay. Ankara 2010. BOZYİĞİT, A. E., Ad Bilimi Bibliyografyası, Ankara 1995. CAFEROĞLU, Ahmed; Dedem Korkut Hikayelerinin Antroponim Yapısı, TDAY Belleten 1959: 59-80. MEMMEDOV, Y; Onomastik Birimlerle Lugat Birimler Arasındaki Leksik-Semantik Alaka, Ege Üniv. Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi II 2005: 401-406. SAKAOĞLU, Saim; Türk Ad Bilimi I, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara 2001.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 6 | 3 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 1 | 2 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 1 | 2 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 4 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 5 | 1 | 2 | 4 | 5 | 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek