GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZ-5120 | MOLEKÜL FİZİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Atom ve quantum mekaniksel bilginin moleküllere uygulanması. Molekül dalga fonksiyonları, enerjileri ve spektrumlarının temel tartışması. Katıdaki atomlar arasındaki etkileşmelerin doğasını anlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr. Birol ERTUĞRAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Atom sayısı, izotop, radyoizotop, nukleer bağlanma kuvveti, ortalama bağlanma enerjisi, nükleer kütle kusuru, nükleer bağlanma enerjisi ve foton terimlerini açıklayabilir. |
| 2 | Çekirdekteki proton sayısını elementin atom numarasını kullanarak belirleyebilir. |
| 3 | Bir elementin atom numarasından nötr bir atomun elektron sayılarını belirler. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Moleküllerin genel özellikleri. Born-Oppenheimer yaklaşıklığı. Molekül yörüngeleri. Basit moleküller. Melez yörüngemsiler. Çok atomlu moleküller: su, metan. Pi-elektronu yaklaşıklığı. İki atomlu moleküllerin titreşme, dönme ve elektronik durumları. Merkezcil bozulma. Elektronik ve nükleer spinler. Amonyak molekülü.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Moleküllerin karekteristikleri | ||
| 2 | Moleküllerin karekteristikleri | ||
| 3 | Bir elektronlu moleküller | ||
| 4 | İki elektronlu moleküller | ||
| 5 | Molekül yörüngemsileri | ||
| 6 | iyonik moleküller | ||
| 7 | Çok atomlu moleküller | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Karbon bileşikleri, melezleşme | ||
| 10 | Birleşik moleküller | ||
| 11 | Moleküllerin dönmesi | ||
| 12 | Arasınav | ||
| 13 | Molekül titreşmeleri | ||
| 14 | Molekül spektrumları | ||
| 15 | Elektronik geçişler | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
[1] Bransden-Jochain: Atomic and Molecular Physics
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Alan Çalışması | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 6 | 48 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 8 | 64 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 174 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek