GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZ-5480 | BİYOFİZİĞİN TEMELLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı biyofiziğin temel içeriğini ve metotlarını anlaşılır bir şekilde sunmaktır. Fizik yasalarının biyolojiye uygulanması ile biyolojik süreçlerin anlaşılmasını amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Yelda BİNGÖL ALPASLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fizik yöntem ve yasalarını biyolojik sistemlere uygulayabilme. |
| 2 | Fiziksel büyüklüklerin, SI birim sisteminin ve standartlaşmanın bilimde ne kadar önemli olduğunu ve nasıl kolaylık sağladığını anlayabilme. |
| 3 | Canlıların atom ve molekül yapısını öğrenebilme, canlıdaki taşınım yasalarını kavrama. |
| 4 | Termodinamik yasaları biyolojik sistemlere uygulayabilme. |
| 5 | Hücre ve yapısını, hücre zarı ve yapısını öğrenmeli, yaşam için önemini anlatabilmeli, bedende bulunan iyonları ve bunların hücresel aktivitedeki önemini anlayabilmeli. |
| 6 | Hücrede aksiyon potansiyelini ve bu yolla hücrenin uyarılarak hücre cevaplarının oluşmasına sebebiyet verdiğini açıklayabilmeli. |
| 7 | Elektromanyetik dalgaların biyolojik etki ve uygulamalarını kavrayabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Biyofiziğin Tanımı , Kapsamı ve dallarıı; SI Birim sistemi ve Boyut analizi; Canlı organizmalarda madde ve enerji taşınım yolları ve yasaları; Kuantum teorisinin temel özellikleri, hidrojen atomu, kimyasal bağlar; Termodinamik ve Yasaları (Biyoenerjetik); Hücre zarı ve yapısı; İnsan bedeninde vazife gören iyonlar ve bu iyonların özellikleri- İyon kanalları, yapısı ve çeşitleri; Hücrede aksiyon potansiyelinin oluşumu ve önemi; Radyasyon Fiziği; Tıpta Görüntüleme Teknikleri konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyofiziğe giriş ve temel kavramlar. Birer açık sistem olarak canlılar | ||
| 2 | SI Birim sistemi ve Boyut analizi | ||
| 3 | Canlı sistemlerin temel yapısı ve kimyasal bağlar | ||
| 4 | Biyomoleküllerin yapı işlevleri. Lipitler ve karbonhidratlar | ||
| 5 | Termodinamik ve Yasaları | ||
| 6 | Biyoenerjetiğe giriş, kavram ve tanımları, hücresel enerji transferinin ilkeleri | ||
| 7 | Hücre zarı ve yapısı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hücre zarlarının moleküler organizasyonu, hücre zarlarında tanecik geçişleri, pasif taşınım, aktif taşınım | ||
| 10 | Membran potansiyelleri, elektriksel eşdeğer devreler ve modeller | ||
| 11 | İyon kanalları, yapısı ve çeşitleri | ||
| 12 | Hücrede aksiyon potansiyelinin oluşumu ve önemi. | ||
| 13 | Radyasyon Biyofiziği I | ||
| 14 | Radyasyon Biyofiziği II | ||
| 15 | Tıbbi Görüntüleme Teknikleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
G. Ronto and Tarjan, 1999. “An introduction to biophysics with medical orientation”, Akademia Kiado, Budapest. Biyofizik, Ferit PEHLİVAN, Pelikan Yayınları. Biyomedikal Fizik, Gürbüz ÇELEBİ, Barış Yayınları Fakülteler Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 8 | 2 | 16 |
| Problem Çözümü | 6 | 2 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Ev Ödevi | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek