GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BIY-501 | YÜKSEK LİSANS TEZİ | Ders | 2 | 3 | 24,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin yazacağı ve savunacağı bu tez ile Biyoloji alanındaki bilgiye özgün katkı yapmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Sinem AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Bir problem veya tez konusunu tanımlayabilme ve kurgulayabilme. 2. Bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilme becerisi. 3. Tez konusu ile ilgili toplanan verilerin değerlendirilmesi, analiz edilmesi, yayımlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri gözetebilme. 4. Tez konusundaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme becerisi. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tez çalışması süresince öğrenci literatür tarama, veri toplama ve değerlendirme, analiz yapma ve sonuçlarını yazılı olarak sunmaya yönelik olarak danışmanının gözetiminde çalışmalar yapar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 2 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 3 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 4 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 5 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 6 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 7 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 8 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 9 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 10 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 11 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 12 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 13 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 14 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 15 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar 16 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tez konusuyla ilgili bilimsel makale, kitap, vb. dokümanlar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Gözlem | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 14 | 10 | 140 |
| Laboratuvar | 8 | 8 | 64 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Gözlem | 6 | 6 | 36 |
| Alan Çalışması | 8 | 10 | 80 |
| Makale Kritik Etme | 7 | 14 | 98 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 20 | 200 |
| Okuma | 10 | 10 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 724 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek