GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY-512 | KÜRESEL ÇEVRE SORUNLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çevreye duyarlı bireyler yetiştirerek dünyanın daha yaşanabilir bir gezegen olmasına katkıda bulunmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Fikret USTAOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Küresel çevre sorunları ve çözümlerini anlamak |
| 2 | Küresel çevre sorunlarının kaynaklarını kavramak |
| 3 | Küresel çevre kirliliğinin biyolojik sistemler üzerindeki etkilerini anlamak |
| 4 | Küresel çevre kirliliği ile endüstriler arasındaki ilişkileri anlamak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Küresel çevre sorunlarının tespiti ve çözüm yollarının öğretilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hava kirliliği: tanımı, canlı organizmalara ve çevreye etkileri | ||
| 2 | Hava kirliliği: uluslararası ilişkiler. kamunun hukuki yönü | ||
| 3 | Su kirliliği: tanımı . insan ve çevreye etkileri, sebepleri, uluslararası ilişkiler ve hukuki yönü | ||
| 4 | Toprak kirliliği: tanımı canlılara ve çevreye etkileri | ||
| 5 | Enerji-çevre ilişkileri, enerji kaynakları- arazi ve su kullanımı | ||
| 6 | Yeni ve temiz enerji kaynakları | ||
| 7 | Enerji üretimi ve çevreye etkileri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Katı atıklar: katı atık türleri | ||
| 10 | Katı atıkların insan ve çevreye etkileri | ||
| 11 | Trafik: insan ve çevreye etkileri. uluslararası ilişkiler ve hukuki yönü 1 | ||
| 12 | Trafik: insan ve çevreye etkileri. uluslararası ilişkiler ve hukuki yönü 2 | ||
| 13 | Gürültü: tanımı, kaynakları , insan ve çevreye etkileri | ||
| 14 | Gürültü: tanımı, kaynakları , insan ve çevreye etkileri | ||
| 15 | Radyoaktif kirlenme ve etkileri | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı Ders Araçları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 9 | 45 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 9 | 45 |
| Ev Ödevi | 4 | 9 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek