GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY-511 | TIBBİ VE AROMATİK SUCUL BİTKİLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sucul bitkilerin biyolojik, ekolojik ve ekonomik önemini anlama |
| 2 | Sucul bitkilerin genel kullanma alanlarını öğrenme |
| 3 | Biyokimyasal kompozisyonunu öğrenme |
| 4 | Dünyada ve Türkiye'de bulunan tıbbi ve aromatik sucul bitki türleri ve sınıflandırılmaları |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi aquatik bitkilerin tarihçesi . gelecekteki stratejiler | ||
| 2 | Tıbbi aquatik bitkiler ve insan sistemleri | ||
| 3 | Sınıflandırma , tanımlama ve isimlendirme | ||
| 4 | Tıbbi aquatik bitkilerin kültürü çevre dostu üretim | ||
| 5 | Tıbbi aquatik bitkilerin kültürü organik üretim | ||
| 6 | Tıbbi aquatik bitki hastalıkları | ||
| 7 | Pestler ve pestitis yönetimi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Hasat teknolojisi | ||
| 10 | İşleme metotları | ||
| 11 | Aktif bileşikler | ||
| 12 | Aktif bileşikler | ||
| 13 | Aktif bileşikler | ||
| 14 | Koruma stratejisi | ||
| 15 | Ekonomik bakışlar | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gözlem | 5 | 10 | 50 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 3 | 15 | 45 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 181 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek