GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY-553 | EKONOMİK BALIKLARIN BİYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türkiye ve dünya balıkçılığında en fazla tüketilen ekonomik balıkların biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) bilinerek stoklarının devamlılığını sağlayacak şekilde avcılığının yapılmasını sağlayacak bilgilerin verilmesi
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr.Cengiz MUTLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkiye için ekonomik değeri olan balıkları |
| 2 | Karadeniz için ekonomik değeri olan balıkları tanımak |
| 3 | Akdeniz için ekonomik değeri olan balıkları tanımak |
| 4 | Ekonomik içsu balıklarını tanımak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ekonomik familyalara ait türlerin yaşam şartları ve biyolojileri (büyüme, üreme, beslenme,ölüm). Deniz ve iç sularda büyük bir potansiyel oluşturan balıkların karşılaştırmalı olarak morfolojisi, anatomisi, sindirim, solunum ve üreme biyolojileri. Familyalar; Acipenseridae, Clupeidae, Salmonidae, Anguillidae, Zeidae, Sciaenidae, Carangidae, Serranidae, Mullidae, Gadidae, Merluccidae, Sparidae, Atherinidae, Scombridae, Mugilidae, Scopthalmidae, Soleidae, Percidae, Cyprinidae, Siluridae, Engraulidae
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye ve Dünya sularında ekonomik değeri olan türlerin ait olduğu familyalar ve dağılımları. Genel Bakış | ||
| 2 | Acipenseridae familyasına ait türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 3 | Clupeidae ve Engraulidae familyasına ait ekonomik türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 4 | Mullidae veSciaenidae familyasına ait ekonomik türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 5 | Gadida ve Merluccidae familyasına ait ekonomik türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 6 | Sparidae ve Serranidae familyasına ait ekonomik türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 7 | Scombridae ve Carangidae familyasına ait ekonomik türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Anguillidae ve Belonidae familyasına ait ekonomik türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 10 | Mugilidae ve Atherinidae familyasına ait ekonomik türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 11 | Percidae ve Siluridae familyasına ait ekonomik türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 12 | Salmonidae ve Cyprinidae familyasına ait ekonomik türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 13 | Scopthalmidae ve Soleidae familyasına ait ekonomik türlerin biyolojik özellikleri (büyüme-beslenme-üreme) | ||
| 14 | Akvaryum balıkları | ||
| 15 | Türkiye balıkçılığı | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Fıshes of the North-eastern Atlantic and the Med. UNESCO Vol. I-II-III, 1984
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek