GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KİM-662 | ELEKTROLİT ÇÖZELTİLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İyon-çözücü etkileşimi, Debye -Huchel teorisi ve çözeltide difüzyonu öğretmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr. Temel ÖZTÜRK; Doç.Dr. Saim TOPÇU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İyon-çözücü etkileşimini bilir |
| 2 | Debye-Hüchel yasasını bilir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1) Çözeltide iyonlar 2) Hidrasyon ve dielektrik sabitleri 3) Çözeltide difüzyon
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İyon-çözücü etkileşimi | ||
| 2 | Entalpi ve entropi hesapları | ||
| 3 | Serbest enerjinin hesabı | ||
| 4 | Solvasyon sayısı | ||
| 5 | Su ve diğer çözücülerin dielektrik sabitlerinin belirlenmesi | ||
| 6 | İyon-İyon etkileşimleri | ||
| 7 | Debye-hüchel teorisi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Çözeltilerde iyon taşınması | ||
| 10 | İyonların difüzyonunu etkileyen faktörler | ||
| 11 | Fick yasaları ve iyonik çözeltilere uygulanması | ||
| 12 | Elektrik alanda iyonik göç | ||
| 13 | Susuz çözücülerde migrasyon | ||
| 14 | Hidrojen iyonunun taşınması | ||
| 15 | Örnekler | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Fiziksel kimya P.W. Atkins
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek