GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KİM-607 | ORGANİK KİMYADA YAPI AYDINLATILMASI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Organik kimyada yapısı bilinmeyen maddelerin yapılarının aydınlatılması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hakan BEKTAŞ, Dr. Öğr. Üyesi Canan ALBAY, Dr. Öğr. Üyesi Tayfun ARSLAN, Dr. Öğr. Üyesi Selbi KESKİN, Dr. Öğr. Üyesi Serdal KAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | • Yapısı bilinmeyen maddelerin yapısının çeşitli tekniklerle aydınlatılmasını gerçekleştirebilmeli |
| 2 | • Bilinmeyen organik bileşikleri aydınlatmak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çeşitli spektroskopik yöntemler ile yapı aydınlatma teknikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Organik Bileşiklerin Ayrılmaları. Saflaştırılmaları ve Belirlenmeleri | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 2 | Organik Bileşiklerin Ayrılmaları. Saflaştırılmaları ve Belirlenmeleri | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 3 | Mikro Analiz | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 4 | Kütle Spektroskopisi | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 5 | Nükleer Manyetik Rezonans Spektroskopisi | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 6 | Nükleer Manyetik Rezonans Spektroskopisi | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 7 | İnfrared Spektroskopisi | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ultraviyole Spektroskopisi | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 10 | NMR, IR ve UV Spektrumlarının Birlikte Yorumu | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 11 | NMR, IR ve UV Spektrumlarının Birlikte Yorumu | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 12 | NMR, IR ve UV Spektrumlarının Birlikte Yorumu | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 13 | Yapı Aydınlatılması Örnekleri | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 14 | Yapı Aydınlatılması Örnekleri | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 15 | Yapı Aydınlatılması Örnekleri | Anlatım, soru-yanıt, uygulama alıştırma | |
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler, Erdik, E. 1998 ;Gazi Kitabevi, 5. Baskı, ANKARA
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Problem Çözümü | 8 | 8 | 64 |
| Soru-Yanıt | 9 | 7 | 63 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 6 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek