GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBK-621 | YÜKSEK LİSANS TEZ ÇALIŞMASI-I | Ders | 2 | 3 | 24,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci tez yazımı ile ilgili genel kuralları ve yaklaşımları uygulayabilecektir. |
| 2 | Öğrenci, araştırma sonucu elde ettiği sonuçları ve verileri eleştirel bir yaklaşımla tezinde sunabilecektir. |
| 3 | Öğrenci, literatür araştırması yaparak yayımlanmış araştırma raporlarını ve makalelerini gerek elde edilen sonuçların yorumlanması ve eleştirilmesini yapabilecek, gerekse yazım kuralları açısından değerlendirebilecektir. |
| 4 | Öğrenci, ders süresince eleştirel okuma, anlama, sentez yapma, karşılaştırma ile igili becerileri uygulayabilecektir. |
| 5 | Öğrenci, akademik yazım kuralları ile ilgili etik ve biçimsel ilkeleri uygulayabilecektir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 2 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 3 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 4 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 5 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 6 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 7 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 8 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 9 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 10 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 11 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 12 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 13 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 14 | Yüksek lisans tez geliştirme: Bireysel Çalışma | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Laboratuvar | 1 | 30 | 30 |
| Problem Çözümü | 1 | 20 | 20 |
| Deney | 1 | 60 | 60 |
| Gözlem | 1 | 30 | 30 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 550 | 550 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 720 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 | |
| ÖÇ 4 | |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek