GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ULS-604 | UZMANLIK ALAN DERSİ | Ders | 2 | 4 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Seçilen tez konusunda bilim uzmanı olmayı sağlayacak temel bilgi ve kuralların öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Göktürk TÜYSÜZOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akademik Yazım Teknikleri |
| 2 | Alıntı Kuralları |
| 3 | Sunum Teknikleri |
| 4 | Akademik Etik Kuralları |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Makale konusu seçimi, yazım kuralları ve akademik yazım tekniklerinin öğretilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Akademik Yazım Teknikleri 1 | 3 | 0 |
| 2 | Akademik Yazım Teknikleri 2 | 3 | 0 |
| 3 | Akademik Yazım Teknikleri 3 | 3 | 0 |
| 4 | Sunum Teknikleri 1 | 3 | 0 |
| 5 | Sunum Teknikleri 2 | 3 | 0 |
| 6 | Alıntı Gösterme Kuralları 1 | 3 | 0 |
| 7 | Alıntı Gösterme Kuralları 2 | 3 | 0 |
| 8 | Örnek Sunum 1 | 3 | 0 |
| 9 | Akademik Etik 1 | 3 | 0 |
| 10 | Akademik Etik 2 | 3 | 0 |
| 11 | Örnek Sunum 2 | 3 | 0 |
| 12 | Literatür Tarama Teknikleri 1 | 3 | 0 |
| 13 | Literatür Tarama Teknikleri 2 | 3 | 0 |
| 14 | Örnek Sunum 3 | 3 | 0 |
| 15 | Örnek Sunum IV | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Akademik Yazım: İlkeler, Uygulamalar Örnekler (Metin Kozak), Detay Yayıncılık, 2018.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek