GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
MAT-6075 TEZ YÖNETİMİ Ders 2 3 24,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Öğrencinin bir konu üzerine bilimsel olarak sağlam bir şekilde bağımsız bir araştırma yapabileceğini ve belirli bir sorunu belirli bir süre içinde bilimsel olarak sağlam, etik, kapsamlı ve kesin bir şekilde ele alma yeteneğini göstermesini sağlamak ve bulgularını ikna edici bir şekilde iletmesine yardımcı olmak.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Tez Danışmanı

Öğrenme Çıktıları

1 Araştırmada izlenecek etik kuralları ve intihalin nasıl önleneceğini kavrayabilme.
2 Belirli bir problemi belirli bir süre içinde bilimsel olarak sağlam, kapsamlı ve kesin bir şekilde ele alıp çözebilme.
3 Ele alınan problemi çözmek için toplanan veri setlerini veya bilgileri analiz edebilme, düşünce ve bulguları ikna edici bir şekilde sunabilme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Yüksek lisans tezi, düşünce derslerinin tamamlanmasının ardından tamamlanacak bağımsız bir araştırmaya dayalı bir rapordan oluşur. Tez, önceden tanımlanmış bir dizi soruna dayanır ve aynı akademik birimdeki bir danışman tarafından yönetilir. Danışman; öğrencinin literatür, ele alınan problemlerin çözümüne yönelik yaklaşımlar, verilerin elde edilmesi ve işlenmesi ve araştırmada etik kurallar hakkında tavsiye almasını sağlar. Final sınavı tez ve sözlü sınavdan oluşur.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
2 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
3 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
4 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
5 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
6 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
7 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
8 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
9 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
10 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
11 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
12 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
13 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
14 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
15 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
16 Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Tez konusuyla ilgili makale, kitap vb.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Seminer 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Rapor Sunma 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Rapor Hazırlama 1 300 300
Bireysel Çalışma 70 6 420
Toplam İş Yükü (saat) 720

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12
ÖÇ 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek