GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAT-6074 | TEZ YÖNETİMİ | Ders | 2 | 4 | 24,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin bir konu üzerine bilimsel olarak sağlam bir şekilde bağımsız bir araştırma yapabileceğini ve belirli bir sorunu belirli bir süre içinde bilimsel olarak sağlam, etik, kapsamlı ve kesin bir şekilde ele alma yeteneğini göstermesini sağlamak ve bulgularını ikna edici bir şekilde iletmesine yardımcı olmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Tez Danışmanı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırmada izlenecek etik kuralları ve intihalin nasıl önleneceğini kavrayabilme. |
| 2 | Belirli bir problemi belirli bir süre içinde bilimsel olarak sağlam, kapsamlı ve kesin bir şekilde ele alıp çözebilme. |
| 3 | Ele alınan problemi çözmek için toplanan veri setlerini veya bilgileri analiz edebilme, düşünce ve bulguları ikna edici bir şekilde sunabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yüksek lisans tezi, düşünce derslerinin tamamlanmasının ardından tamamlanacak bağımsız bir araştırmaya dayalı bir rapordan oluşur. Tez, önceden tanımlanmış bir dizi soruna dayanır ve aynı akademik birimdeki bir danışman tarafından yönetilir. Danışman; öğrencinin literatür, ele alınan problemlerin çözümüne yönelik yaklaşımlar, verilerin elde edilmesi ve işlenmesi ve araştırmada etik kurallar hakkında tavsiye almasını sağlar. Final sınavı tez ve sözlü sınavdan oluşur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 2 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 3 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 4 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 5 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 6 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 7 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 8 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 9 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 10 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 11 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 12 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 13 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 14 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 15 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar | ||
| 16 | Yüksek lisans tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tez konusuyla ilgili makale, kitap vb.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Seminer | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 300 | 300 |
| Bireysel Çalışma | 70 | 6 | 420 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 720 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek