GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BES-520 | TÜRK SPOR TARİHİ VE TÜRK SPOR POLİTİKALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Türk Spor mevzuatını oluşturan kanunları, yönetmelikleri, talimatları tanıma, mevzuat hükümlerini yorumlama, mevzuat değişikliklerini takip etme.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Necati GÜRSES
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk Spor mevzuatını oluşturan kanunları, yönetmelikleri, talimatları tanıma |
| 2 | Beceriler: Türk Spor mevzuatını oluşturan kanunları, yönetmelikleri, talimatları yorumlama |
| 3 | Tutum: Türk Spor mevzuatında yapılan değişiklikleri takip etme becerisi. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetim ve Örgüt Teorisinin tarihi, konusu ve görevleri, grup dinamiği ve takım birlikteliği, liderlik, sporda özgüven ve özyeterlik, sporda güdülenme ve güdülenme yöntemleri, grup çalışması ve proje oluşturma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Hukuki Yapı ve Birimlerin Görevi ve Faaliyet Alanları | ||
| 2 | Spor Federasyonlarının Kuruluşu, Kuruluşun Görevleri, Başkan Seçimi | ||
| 3 | Özerk Federasyon Çerçevesinin Ana Tüzüğü | ||
| 4 | Spor Branşları Müsabaka ve Hakem Yönetmeliği | ||
| 5 | Sporcuların kayıt, vize ve transfer işlemleri | ||
| 6 | Sporda Disiplinin Sağlanması, Ceza Kurulları, Suç Tipleri | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Spor Kulüpleri, Kuruluş, Kayıt ve Organları | ||
| 9 | Spor Kulüpleri ile İlgili Mevzuat | ||
| 10 | Futbolla İlgili Mevzuat | ||
| 11 | Dopingle İlgili Yasalar ve Yönetmelikler | ||
| 12 | Şiddetin Ortadan Kaldırılmasına Dair Spor (5146 Sayılı Kanun) | ||
| 13 | Uluslararası Spor Tahkim Mahkemesi (CAS) | ||
| 14 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 2 | 15 | 30 |
| Tartışma | 2 | 20 | 40 |
| Soru-Yanıt | 2 | 15 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek