GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BES-520 | TÜRK SPOR TARİHİ VE TÜRK SPOR POLİTİKALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Türk Spor mevzuatını oluşturan kanunları, yönetmelikleri, talimatları tanıma, mevzuat hükümlerini yorumlama, mevzuat değişikliklerini takip etme.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Spor yönetimi alanındaki güncel konuları, politikaları ve gelişmeleri, teorik bilgiler ışığında bilme ve tartışabilme |
| 2 | Türkiye'nin farklı dönemlerdeki spor politikalarına hakim olabilme |
| 3 | Siyasetin spor üzerindeki etkilerini tartışabilme |
| 4 | Spor alanındaki güncel gelişmeleri takip edebilme |
| 5 | Türkiye'nin spor eğitimine yönelik politikalarına hakim olabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetim ve Örgüt Teorisinin tarihi, konusu ve görevleri, grup dinamiği ve takım birlikteliği, liderlik, sporda özgüven ve özyeterlik, sporda güdülenme ve güdülenme yöntemleri, grup çalışması ve proje oluşturma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izlencesinin tanıtımı ve ders planının aktarılması | ||
| 2 | Dönemler itibariyle spor yönetiminin tarihsel gelişimi | ||
| 3 | Spor yönetiminde yasal gelişmeler | ||
| 4 | Planlı dönemde spor politikaları | ||
| 5 | Hükümet programları çerçevesinde spor politikaları | ||
| 6 | Spor politikalarının değerlendirilmesi | ||
| 7 | Spor siyaset ilişkisi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sporun ekonomi, eğitim ve kültür alanlarıyla ilişkisi | ||
| 10 | Devlet bütçelerinde spora ayrılan pay | ||
| 11 | Spor hukuk ilişkisi | ||
| 12 | Uluslararası spor politikalarının incelenmesi | ||
| 13 | Türkiye'de spor eğitimine yönelik politikalar | ||
| 14 | Devlet ve Hükümet Politikası | ||
| 15 | Türkiye'deki güncel spor politikaları | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 6 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 6 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek