GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ETR-536 | ANADOLU MEDENİYETLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Neolitik'ten Demir Çağa kadar olan dönemde Hititler, Frigler, Urartular ve diğer önemli Anadolu kültürleri ve bu kültürlerin Mezopotamya kültürleriyle olan ilişkileri; Anadolu kültürel sentezi, yerli özellikler ve batı uygarlığına etkilerini irdelemek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Anabilim Dalı Öğretim Üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anadolu'da yaşamış diğer uygarlıkları tanır ve günümüz kültürel mirasına katkılarını ve etkilerini kavrar. |
| 2 | Anadolu’da varlık göstermiş uygarlıklar ve bu uygarlıklardan günümüze kalmış eserleri tanır. |
| 3 | Profesyonel turist rehberi olarak geçmiş uygarlıklardan kalan eserler hakkındaki bilgileriyle yorum yapabilir. |
| 4 | Rehberler için medeniyetlerin önemini anlar. |
| 5 | Ekoturizmde uygarlıkların değerini kavrar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Anadolu’da yaşamış medeniyetler ve yaşadıkları dönemlerin genel özellikleri ışığında ve eserlere ait fotoğrafların detaylı sunumuyla işlenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve Ders İzlencesinin Tanımı | - | - |
| 2 | Anadolu Kronolojisi | ||
| 3 | Anadolu’da Paleolitik Dönemde Yaşam | ||
| 4 | Anadolu’da Neolitik Dönemde Yaşam | ||
| 5 | Anadolu’da Kalkolitik Dönemde Yaşam | ||
| 6 | Tunç Çağı Uygarlıkları | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Tunç Çağı Uygarlıkları | ||
| 9 | Tunç çağı uygarlıkları | ||
| 10 | Demir Çağı Krallıkları - Urartular | ||
| 11 | Hitit Dönemi | ||
| 12 | Geç Hitit Beylikleri | ||
| 13 | Frigya- Lidya | ||
| 14 | Şehir Devletleri- İyonya | ||
| 15 | Roma Uygarlığı | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Ekrem Akurgal, Anadolu Uygarlıkları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı | 1 | 9 | 9 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek