GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FDB-560 | İSLAM FELSEFESİNDE AHLAK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İslam ahlak felsefesinin yönteminin, temel kavramlarının, literatürünün ve teorilerinin öğrenilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Mustafa ÇAKMAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslam ahlak felsefesinin konusunu, yöntemini, temel kavramlarını, literatürünü tanır. |
| 2 | İslam ahlak felsefesi ile ilgili temel kavramları, İslam felsefesinde ahlak teorilerini öğrenir. |
| 3 | İslam ahlak felsefesinin temel sorunlarını kavrama yeteneği kazanır. |
| 4 | İslam ahlak felsefesinin kaynakları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Konuyla ilgili metinleri analiz eder. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Ders, İslam ahlak felsefesinin yöntemini, temel kavramlarını, literatürünü ve teorilerini ele almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Din ve Ahlak İlişkisi | ||
| 2 | İslam Ahlakının Temel İlke ve Değerleri | ||
| 3 | İlahi Sıfat ve İsimlerin Müslüman Ahlakına Etkileri | ||
| 4 | Dindarlığın Ahlaki Temeli Üzerine | ||
| 5 | İslam Ahlak Edebiyatında Başlıca Perspektifler | ||
| 6 | İslam Ahlak Filozofları | ||
| 7 | İslam Ahlakında Temel Erdemler | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Kötülük Problemi | ||
| 10 | Mutluluk Kavramı | ||
| 11 | İslam Aile Ahlakı | ||
| 12 | Siyaset Ahlakı | ||
| 13 | Felsefi Ahlak Metinleri | ||
| 14 | İslam Ahlakı ve Modern Hayat | ||
| 15 | İslam Ahlakı Bağlamında Uygulamalı Etik | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
M. Abid el-Cabiri - Arap Ahlaki Aklı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek