GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MEEM-529 | GÜÇ ELEKTRONİĞİ VE İLERİ ELEKTRİK SÜRÜCÜ SİSTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere elektrik motor karakteristiklerini, güçelektoniği devre elemanı karakteristiklerini, doğru akım, asenkron, senkron, adım ve anahtarlamalı relüktans motor için güç konvertörü ve denetim tekniklerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hilmi ZENK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Güç elektroniğinin elektrik sürücüleri üzerindeki rolünü açıklayabilir. |
| 2 | Tek fazlı ve üç fazlı tristör konvertör dizaynı ve simülasyonu gerçekleyebilir. |
| 3 | Mevcut güç yarı iletken elemanları kullanarak anahtarlamalı güç kaynağı dizayn edebilir, güç elektroniği sürücü devresi ve entegre devrelerini ve onlara ait soğutucuların dizaynını yapabilir. |
| 4 | Motor sürücüler için pozisyon, hız ve moment denetleyici tasarlayabilir. |
| 5 | AA makinalarının çalışmasını uzay vektörlerinin fiziksel gösterimini kullanarak açıklayabilir. |
| 6 | Asenkron makinaların, asenkron motor sürücülerinde denetlenmelerine olanak sağlayan sürekli durumda çalışmasını açıklayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş, Güç Yarıiletken Anahtarlara Genel Bir Bakış, Güç Diyotları ve Uygulamaları, Zorlamalı Komütasyonlu Tristör Eviriciler, Faz Kontrollü Doğrultucular, DA-DA Kıyıcılar, Gerilim Beslemeli Eviriciler, Akım Beslemeli Eviriciler, Rezonans Güç Konvertörleri, Uygulama ve Koruma , Yöntemlerine Göre Güç Yarıiletken Anahtarların Seçimi, Rezonans ve İki Yönlü Güç Akışı, Motor Sürücülerine Giriş DA Motor Sürücüleri. Asenkron Motor Sürücüleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Güç Yarıiletken Anahtarlara Genel Bir Bakış | ||
| 2 | Güç Diyotları ve Uygulamaları | ||
| 3 | Zorlamalı Komütasyonlu Tristör Eviriciler | ||
| 4 | Faz Kontrollü Doğrultucular | ||
| 5 | Anahtarlamalı DA-DA Kıyıcılar | ||
| 6 | Gerilim Beslemeli Eviriciler, Akım Beslemeli Eviriciler | ||
| 7 | Rezonans Güç Konvertörleri | ||
| 8 | Uygulama ve Koruma , Yöntemlerine Göre Güç Yarıiletken Anahtarların Seçimi | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | Güç kaynakları | ||
| 11 | Motor sürücülerine giriş | ||
| 12 | DA motor sürücüleri | ||
| 13 | Asenkron motor sürücüleri | ||
| 14 | Matlab/Simulink te elektrik sürücü simülasyonları | ||
| 15 | Matlab/Simulink te elektrik sürücü simülasyonları, devam. | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1 Rashid, M. H., 1993, Power Electronics, Circuits, Devices, and Applications, Prentice Hall 2 Mohan, N., Undeland, T.M., Robbins, W.P., 1995 Power Electronics: Converters, Applications and Design, John Wiley & Sons, Inc. 3 Turnbull, F.G., Murphy, J.M.D., 1989, Power Electronic Control of AC Motors, Pergamon Press 4 Şen, P.C., 1997, Principles of electric machines and power electronics, John Wiley and Sons 5 Williams, B.W., 1987, Power electronics : devices, drivers, and applications, Macmillan Education Ltd.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 5 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Rapor | 3 | 3 | 9 |
| Ev Ödevi | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek