GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İNS501 | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK | Ders | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı günümüz teknik araştırma alanlarında kullanılan araştırma yöntemleri, tez, makale ve bildiri hazırlama teknikleri ve araştırma projeleri tasarlama ve hazırlama aşamaları, bunların sunumu ve bütün bunlar çerçevesinde dikkat edilmesi gereken etik hususlar hakkında lisansüstü öğrencilerini bilgilendirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. İbrahim GÜNEŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma çalışmalarında en uygun bilimsel araştırma yöntemlerini seçmek ve kullanmak |
| 2 | Çalışma alanlarında bağımsız ve iş birliğine dayalı araştırma yürüterek ilgili alanlarda yayınlayabilmek |
| 3 | Araştırma alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası yayınları ve gelişmeleri takip etmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Önceliklerinin belirlenmesi ve konu ile ilgili araştırma çalışmaları yapma, Araştırma yöntemleri, Etik kavramı, ve uygulamaları Tasarlama, düzenleme ve araştırma önerisi yazma, Kritik araştırma, Araştırma, analiz, geçerlilik ve güvenirlik ilkeleri ana hatları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel araştırma ve bilimsel araştırma süreçleri | ||
| 2 | Bilimsel araştırma yöntemleri (Nitel Araştırmalar) | ||
| 3 | Bilimsel araştırma yöntemleri (Nicel Araştırmalar) | ||
| 4 | Araştırma Çalışmasını Planlama: Araştırma Problemleri, Hipotezler, Amaçlar ve Araştırmada Sorulması Gereken Sorular | ||
| 5 | Veri toplama süreçleri ve analiz yöntemleri | ||
| 6 | Veri Analizi, İstatistikî Yöntemler, Örnekleme, Anketleme ve Veri Sunumu | ||
| 7 | Geçerlilik ve güvenirlik kavramları | ||
| 8 | Vaka Çalışması, Arşiv Araştırması, İçerik Analizi | ||
| 9 | Araştırma problemi ve hipotezlerin belirlenmesi | ||
| 10 | Etik kuramları ve meslek kavramı | ||
| 11 | Araştırma etiği kavramı ve temel ilkeleri | ||
| 12 | Yayın sürecinde etik dışı davranışlar ve etik ihlalleri | ||
| 13 | Araştırma ve yayın etiği ile ilgili yasal mevzuatın değerlendirilmesi ve tartışılması | ||
| 14 | Bilimsel makale yazma teknikleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Karasar, N.,” Araştırmalarda Rapor Hazırlama”, Nobel Publisher, Ankara 2004 Üstdal Muzaffer K., Gülbahar Kural, Vuillaume Robert, “Bilimsel Araştırma Kılavuzu”, Nisan Kitabevi Ankara 2004 Karasar, N. (2005). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler. 15. bs. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Neuman, W.L. (2008). Toplumsal araştırma yöntemleri: Nitel ve nicel yaklaşımlar (2. cilt). 2. bs. Çev Yardımcı Kaynakça Arıkan, R. (2000). Araştırma teknikleri ve rapor yazma. Ankara: Gazi Kitabevi. Arlı, M. ve Nazik, M.H. (2003). Bilimsel araştırmaya giriş. Ankara: Başak. Balcı, A. (2005). Sosyal bilimlerde araştırma: Yöntem, teknik ve ilkeler. 5. bs. Pegem A Yayınları. Sedef Özge. İstanbul: Yayın odası
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 10 | 70 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 10 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek