GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İNS502 | UZMANLIK ALAN DERSİ | Ders | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Lisansüstü öğrencinin tez çalışmasına rehberlik etmek, tez projesi ile ilgili alanda öğrencinin bilgi, beceri ve tutum kazanmasını sağlamak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Ahmet APAYDIN Prof. Dr. Gürol YILDIRIM Prof. Dr. İbrahim GÜNEŞ Prof. Dr. Atila Gürhan ÇELİK Doç. Dr. Eren KÖMÜRLÜ Doç. Dr. Ümmükülsüm ÖZEL AKDEMİR Dr. Öğr. Üyesi Yasemin BARAN Dr. Öğr. Üyesi Kadir AKGÖL Dr. Öğr. Üyesi Furkan GÜNDAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Konusunda araştırma, değerlendirme, yorumlama yeteneği kazanılması |
| 2 | Tez çalışması için hazır hale gelinmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İlk yarıyılı tamamlamış olmak, Uzmanlık Alan Dersi Öneri Formu” nu Enstitü’ye iletmiş olmak ve Enstitü Yönetim Kurulu’nca kabul edilmiş olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tez çalışmasına rehberlik eden, tez projesi ile ilgili, öğrencinin bilgi, beceri ve tutum kazanmasını sağlayan; öğrencinin aldığı lisansüstü programdaki zorunlu ve seçmeli ders konularının içeriğinden farklı olan bir hazırlık dersidir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tez çalışması veya ilgili uzmanlık alanında makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 2 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 3 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 4 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 5 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 6 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 7 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 8 | Ara sınav (Çalışmaların danışman ile gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi) | ||
| 9 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 10 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 11 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 12 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 13 | Tez çalışması veya ilgili alanda makale, kitap, rapor inceleme | ||
| 14 | Uzmanlık alanında yayın inceleme ve bilgi toplama ile ilgili rapor hazırlama | ||
| 15 | Uzmanlık alanında yayın inceleme ve bilgi toplama ile ilgili rapor hazırlama | Yok | Yok |
| 16 | Yarıyıl sonu sınav (Sunulan raporun ve yarıyıl içi performansın değerlendirilmesi) |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Uzmanlık alanı ile ilgili yayınlar, bilgi ve belgeler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 8 | 112 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 4 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 4 | 4 | 16 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 4 | 16 |
| Okuma | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 181 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek