GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İNS507 | AKILLI ULAŞIM SİSTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Akıllı ulaşım sistemleri hakkında bilgi vermek, örnek çalışmalar yapmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Kadir AKGÖL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı süreçleri içeren bir akıllı sistem uygulamasının temel akış şemasını belirlemesi |
| 2 | İlgilenilen soruna özel gelişmiş veri toplama elemanları ile bir trafik etüdü planlaması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Akıllı ulaşım sistemleri hakkında genel bilgiler, Akıllı ulaşım sistemlerinin gelişimi, Ülkemizdeki akıllı ulaşım sistemleri politikaları, Akıllı ulaşım sistemlerinin teorik altyapısı, Akıllı ulaşım sistemlerinin tasarım altyapısı, Ülkemizdeki örnek uygulamalar ve bunların karakteristik özellikleri, Dünya’daki uygulamalar ve bunların karakteristik özellikleri, Akıllı ulaşım sistemlerinin kurulum/işletme maliyetleri ve prensipleri, Sağladığı ekonomik kazanımlar (ülkesel ve sürücü bazlı), Mikro ve makro trafik üzerindeki etkileri, Sürücü davranışları üzerindeki etkileri, Yol güvenliği üzerindeki etkileri, Performanslarının değerlendirmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Akıllı Ulaşım Sistemlerinin Tarihçesi | ||
| 2 | Akıllı Ulaşım Sistemlerinin Gelişimi | ||
| 3 | Akıllı Ulaşım Sistemlerinin Faydaları | ||
| 4 | Akıllı Ulaşım Sistemleri | ||
| 5 | Akıllı Ulaşım Sistemleri Uygulama Alanları | ||
| 6 | Trafik Yönetim Sistemi | ||
| 7 | Yolcu Bilgi Sistemleri | ||
| 8 | Rapor Hazırlama | ||
| 9 | Araç İçi Sistemler | ||
| 10 | Toplu Taşıma Sistemleri | ||
| 11 | Trafik Kameraları | ||
| 12 | Değişken Mesaj Sistemi | ||
| 13 | Elektronik Denetleme Sistemi (EDS) | ||
| 14 | Akıllı Otobüs Durak ve Sistemleri | ||
| 15 | Trafik Yoğunluk Haritası | ||
| 16 | Rapor Sunma |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğretim üyesi ders notları. Perallos, A., Jayo, U. H., Onieva, E., Julio, I. and Zuazola, G., Intelligent Transport Systems: Technologies and Applications. John Wiley & Sons, 2015 Chris Drane, Chris Rizos, 1998, Positioning Systems in Intelligent Transportation Systems, Kan Chen, John Miles (editors)ITS Handbook 2000: recommendations from the World Road Association (PIARC) Bob McQueen, Judy McQueen, 1999, Intelligent
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Tartışma | 4 | 4 | 16 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 4 | 12 |
| Rapor Sunma | 3 | 4 | 12 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 4 | 24 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek