GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İNS543 | SU KAYNAKLARI YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İklim değişikliği ve küresel ısınma nedeniyle günümüzde daha da önem kazanan su kaynakları yönetimi ve mühendislik projelerine etkileri konusunda ileri seviye bilgilerin elde edilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Ahmet APAYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler su kaynaklarının önemini ve kullanımını öğrenecektir. Öğrenciler ulusal ve uluslar arası su hukukunu ve politikalarını öğrenecektir. Öğrenciler su kaynakları yönetimine göre su kaynaklarının planlamasını öğrenecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Suların küresel, bölgesel ve havza ölçeğinde dağılımı, su hakkı, suya erişim ve su paylaşımı, su kaynakları üzerindeki doğal ve yapay baskılar, suyun yönetiminde yaklaşımlar ve anlayışlar (talep yönetimi, arz yönetimi), su yönetiminde paydaşlar, yönetim ve yönetişim kavramları, su kaynaklarında bütünleşik havza yönetimi, havzalar arası su transferi, sınır aşan sular, su kaynakları yönetimi ve gıda güvenliği, küresel iklim değişimi ile su kaynakları yönetimi ilişkisi, Türkiye’de su kaynakları ve su yönetimi (teknik, idari ve yasal yönleriyle).
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Suyun Oluşumu Ve Yeryüzünde Dağılımı | ||
| 2 | Türkiye Su Potansiyeli Ve Alansal Dağılımı (Su Havzaları) | ||
| 3 | Su Hakkı, Suya Erişim Ve Kullanım Hakkı | ||
| 4 | Su Kaynakları Üzerindeki Doğal Baskılar | ||
| 5 | Su Kaynakları Üzerindeki İnsan Kaynaklı (Antropojenik) Baskılar | ||
| 6 | Su Yönetimi, Su Kaynakları Yönetimi, Yönetişim | ||
| 7 | Su Kaynaklarında Bütünleşik Havza Yönetimi | ||
| 8 | Ara sınav | Yok | Yok |
| 9 | Havzalar Arası Su Transferi (Teknik, Hukuksal Ve Ekolojik Boyutu) | ||
| 10 | Sınır Aşan Sular, Sorunlar, Yaklaşımlar | ||
| 11 | Türkiye’de Tarımsal Su Yönetimi | ||
| 12 | Türkiye’de Kentsel Su Yönetimi | ||
| 13 | Küresel İklim Değişimi Ve Türkiye Su Kaynaklarına Etkileri | ||
| 14 | Türkiye’de Su Yönetimi: Tarihsel Gelişim | ||
| 15 | Türkiye’de Su Yönetimi: Mevcut Durum (Yeni Gelişmeler Ve Ab İle Uyum) | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınav | Yok | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Berkün, M. 2005, Su Kaynakları Mühendisliği, Birsen Yayınevi, İstanbul. Erkek, C, Ağıralioğlu N, 2010. Su Kaynakları Mühendisliği, Beta Basım AŞ. İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek