GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İNS571 | ZEMİN DİNAMİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Zemin dinamiği ve deprem hakkında inşaat mühendisliği açısından temel kavramlar, zeminlerin dinamik etkiler altındaki davranışlarının incelenmesi ve zemin yapılarının tasarımda bu etkilerin gözönünde bulundurulması konularında öğrencilere yeterli bilgi ve beceri kazandırmak amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Spesifik olarak, zemin tabakalarında dalga yayılması, zeminlerin tekrarlanan yükler altında davranıĢı, sığ ve derin temellerde dinamik yüklemeler, sıvılaĢma ve sıvılaĢmayı etkileyen faktörler, toprak barajlar, Ģevler, dayanma yapıları, tüneller ve yeraltı yapılarında deprem etkileri, makine temelleri konularının temel prensip ve kavramlarının öğrenci tarafından bilinmesi beklenmektedir. |
| 2 | Zemin dinamiği, temel tasarım ve analizi konularında öğrenilen teorik bilgiler bilgisayar temelli tasarım uygulamalarına aktarılarak öğrencinin bilgisayar becerileri geliştirilir. |
| 3 | Bu dersin müfredatının tamamlanmasından sonar öğrenciler kazanılan beceriler sayesinde zemin dinamiği, temel mühendisliği tasarım ve analizi konularında, araştırma ve uygulama yapabilirler. |
| 4 | Zemin dinamiği, temel mühendisliği tasarım ve analizi konularında, sektörel ihtiyaçlar temelinde, öğrenciler, anlatılan bazı ulusal ve uluslararası standartlar üzerinde bilgi sahibi olurlar. |
| 5 | Zemin dinamiği, temel mühendisliği tasarım ve analizi konularında, öğrenciler temel esasları ve kavramları öğrenmiĢ olacaklardır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dinamik yüklerin tanımı ve titreşim teorisi / Doğrusal tek serbestlik dereceli sistemlerin dinamiği/ Doğrusal olmayan tek serbestlik dereceli sistemlerin dinamiği/ Çok serbestlik dereceli sistemlerin dinamiği/Dalga yayılması/ Dinamik zemin özellikleri/ Zeminlerin dinamik yükler altında gerilme-şekil değiştirme davranışı ve mukavemet özellikleri/ Saha davranış analizleri/ Sıvılaşmanın Etkileri ve Sıvılaşmaya bağlı oturmalar/ Sismik Şev stabilitesi/ Dinamik taşıma gücü ve Kazıklı temellerin sıvılaşma sırasındaki davranışı/
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Zemin tabakalarında dalga yayılması | ||
| 3 | Zeminlerin tekrarlı yükler altında davranışı | ||
| 4 | Sığ ve derin temellerde dinamik yüklemeler | ||
| 5 | Sığ ve derin temellerde deprem etkileri | ||
| 6 | Sığ ve derin temellerin depreme etkisi temelinde tasarlanması | ||
| 7 | Sıvılaşma ve sıvılaşmayı etkileyen faktörler | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Toprak barajlarda deprem etkileri | ||
| 10 | Şevler deprem etkileri | ||
| 11 | Dayanma yapıları deprem etkileri | ||
| 12 | Tüneller deprem etkileri | ||
| 13 | Yeraltı yapılarında deprem etkileri | ||
| 14 | Makine, trafik titreşimleri ve diğer çevresel etkiler altında tekrarlı yükler ve zemin reaksiyonları | ||
| 15 | Zemin sıvılaşma direnci üzerine çeşitli iyileştirme yöntemlerinin etki mekanizmaları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. B.M.Das, Principles of Soil Dynamics, 1993. 2. Liam Finn,W.D.(1991) Dynamic Analysis in Geotechnical Engineering Proc. of ASCE Spe.Conf. Earthquake Engineering and Soil Dynamics II. pp523-591. 3. Ishihara, K. (1996) Soil Behaviour in Earthquake Geotechnics, Oxford Engineering Science Series, Oxford Science Publications, Clarendon Press, Oxford. 4. Kramer, S.L. (1996) Geotechnical Earthquake Engineering, Prentice Hall, New Jersey.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 4 | 56 |
| Ev Ödevi | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 | |
| ÖÇ 4 | |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek