GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TMK-507 | ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE YAYIN ETİĞİ | Ders | 1 | 1 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırma ilke ve yöntemlerini tanır. |
| 2 | Çalışma konusunun amacına uygun yöntem ve tekniğini belirler. |
| 3 | Bilimsel araştırma süreçlerinde etik ilkeleri uygular. |
| 4 | İlgili alanda bir araştırma önerisi tasarlar. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma ile ilgili temel kavramlar bilgisi (Bilim, bilimsel yöntem). | ||
| 2 | Bilimsel araştırma ve bilimsel araştırma süreçleri bilgisi (Araştırma yöntembilimi, konu belirleme, problemi tanımlama, problem seçimi, amaç, önem, sınırlılıklar) | ||
| 3 | Araştırma önerisi hazırlama. | ||
| 4 | Yöntem (Araştırma modeli ve türleri). | ||
| 5 | Evren ve örneklem (Tanımı ve türleri) | ||
| 6 | Verilerin toplanması (Tanımı, türleri ve kaynakları). | ||
| 7 | Veri toplama teknikleri (Gözlem, anket, görüşme, belge tarama) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ölçme aracının teknik nitelikleri/Verilerin işlenmesi, çözümü ve yorumlaması. | ||
| 10 | Özet, yargı ve öneriler ve rapor yazma. | ||
| 11 | Etik kavramına ilişkin temel bilgiler. | ||
| 12 | Etik ihlalleri ve etik dışı davranışlar. Yayın etiği ve temel ilkeleri. Yayın sürecinde etik dışı davranışlar ve etik ihlalleri. Yazarlık hakkı sorunları. Taraflı yayın/Editöryal etik akademik yayınların etik açısından değerlendirilmesi. | ||
| 13 | Araştırma etik kurulları/Yayın etiğine aykırı örneklerin incelenmesi. | ||
| 14 | Bilimsel yazım kurallarına uygun rapor yazma. | ||
| 15 | Ülkemizde araştırma ve yayın etiği ile ilgili yasal mevzuatın ve etik kodların değerlendirilmesi. | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 6 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek