GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TMK-512 | TIBBİ VİROLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tıbbi önemi olan virüslerin neden olduğu hastalıklar, bulaş-korunma yolları ve laboratuvar tanısı konularında yetkin
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Nejla CEBECİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi önemi olan virüslerin bilimsel adlarını ve neden olduğu hastalıkları söyleyebilir. |
| 2 | Virüslerin bulaş yollarını ve viral hastalıklardan korunma yollarını söyleyebilir. |
| 3 | Virüslerin patogenezi ve epidemiyolojisi ile ilgili bilgileri kısaca söyleyebilir. |
| 4 | Virüslerin morfolojisini ve sınıflandırılmasını açıklayabilir. |
| 5 | Virüslerin laboratuvar tanısında kullanılan yöntemleri sıralayabilir. |
| 6 | Virüslerin laboratuvar tanısında kullanılan yöntemleri karşılaştırabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu ders bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tıbbi önemi olan virüslerin morfolojisi, sınıflandırılması, virüs-konak hücre ilişkileri, patogenezi, bulaş yolları, neden olduğu hastalıklar, epidemiyolojisi, korunma yolları ve mikrobiyolojik laboratuvar tanısı konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Virüslerin morfolojisi ve sınıflandırılması. Virüs-konak hücre ilişkileri. | ||
| 2 | Virüslerin laboratuvar tanısı | ||
| 3 | Adenovirüsler ve Poksvirüsler | ||
| 4 | Picornavirüsler | ||
| 5 | Herpesvirüsler | ||
| 6 | Paramiksovirüsler (Parainfluenza, Kabakulak, Kızamık, Respiratuvar Sinsityal Virüs, Human Metapneumovirüs) | ||
| 7 | Hepatit virüsleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kızamıkçık ve Parvovirüsler | ||
| 10 | Arbovirüsler | ||
| 11 | Ortomiksovirüsler | ||
| 12 | Rotavirüs ve gastroenterit etkeni diğer virüsler | ||
| 13 | Rabdovirüsler | ||
| 14 | Yavaş virüs enfeksiyonları. Tümör virüsleri. | ||
| 15 | Retrovirüsler | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Moleküler, Klinik ve Tanısal Viroloji, Güneş Kitabevi, Editörler: Ş. Ustaçelebi, H. Abacıoğlu, S. Badur, Ankara, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 14 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Dersin stajı bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 14 | 1 | 14 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 177 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek