GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MF-501 | BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ | Ders | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere bilimsel araştırma yöntemlerini ve akademik etik kurallaını tanıtmak ve araştırma sürecinin tüm aşamalarında gerekli olan becerileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırma yöntemlerini, araştırma sürecinin aşamalarını ve araştırma sorusu oluşturma tekniklerini kavrayarak, bağımsız bir araştırma yürütebilme yeteneği kazanır. |
| 2 | Test edilebilir hipotezler geliştirme ve bu hipotezleri uygun istatistiksel yöntemlerle test etme becerisi edinir. |
| 3 | Nicel ve nitel veri toplama yöntemlerini kullanarak, verilerin nasıl toplanacağını, analiz edileceğini ve yorumlanacağını öğrenerek, bilimsel bulguları raporlama yetkinliği kazanır. |
| 4 | Bir konuda eleştirel bir şekilde literatür taraması yapma becerisi kazanır. |
| 5 | Araştırma süreçlerinde karşılaşılabilecek etik sorunları belirleyerek, bilimsel araştırmalarda etik kurallara uygun davranma becerisi kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilimsel araştırmanın tanımı ve önemi, bilimsel yöntem ve araştırma sürecinin aşamaları, araştırma sorusu oluşturma teknikleri, hipotez geliştirme ve test edilebilir hipotezlerin özellikleri, araştırma sorularının literatürdeki yeri ve önemi, literatür taraması yapma yöntemleri ve stratejileri, problem, araştırma modeli, evren ve örneklem, verilerin toplanması ve veri toplama yöntemleri (nicel ve nitel veri toplama teknikleri), verilerin kaydedilmesi, analizi, yorumlanması ve raporlaştırılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel Araştırmanın Temelleri: * Bilimsel araştırmanın tanımı ve önemi, * Bilimsel yöntem ve araştırma sürecinin aşamaları, * Bilimsel bilgi üretme süreci: Ontoloji, epistemoloji ve metodoloji | ||
| 2 | Araştırma Sorusu ve Hipotez Geliştirme: * Araştırma sorusu oluşturma teknikleri, * Hipotez geliştirme ve test edilebilir hipotezlerin özellikleri, * Araştırma sorularının literatürdeki yeri ve önemi | ||
| 3 | Literatür Taraması ve Kaynak Araştırma: * Literatür taraması yapma yöntemleri ve stratejileri * Kaynakların değerlendirilmesi ve seçilmesi * Literatür incelemesi ve sentezi | ||
| 4 | Araştırma Tasarımı ve Yöntem Seçimi: * Nicel, nitel ve karma yöntemler * Deneysel, yarı-deneysel, kesitsel ve boylamsal tasarımlar * Araştırma yöntemlerinin avantajları, dezavantajları ve uygulama alanları | ||
| 5 | Örnekleme Yöntemleri: * Örnekleme teorisi ve kavramları * Olasılıklı ve olasılıksız örnekleme yöntemleri * Örneklem büyüklüğünün belirlenmesi ve örneklem hatası | ||
| 6 | Veri Toplama Yöntemleri: * Anketler, görüşmeler, gözlemler ve deneyler * Veri toplama araçlarının geliştirilmesi ve uygulanması * Veri toplama sürecinde karşılaşılan sorunlar ve bunların çözümü | ||
| 7 | Veri Analizi ve Yorumlama: * Nicel veri analizi (istatistiksel analizler, regresyon, ANOVA, vb.) * Nitel veri analizi (tematik analiz, içerik analizi, betimsel analiz, vb.) * Karma yöntem analizleri ve bulguların yorumlanması | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Araştırma Bulgularının Sunumu ve Raporlama: * Bilimsel rapor yazma teknikleri * Araştırma bulgularının akademik sunumu: Grafikler, tablolar vb * Bulguların etik bir şekilde raporlanması ve sunulması | ||
| 10 | Bilimsel Etik ve Akademik Dürüstlük: * Bilimsel araştırmalarda etik kurallar * İntihal, veri manipülasyonu ve etik dışı davranışlardan kaçınma * Araştırma sürecinde karşılaşılan etik sorunlar ve bunların yönetimi | ||
| 11 | Araştırma Önerisi Hazırlama: * Araştırma önerisinin bileşenleri (problem tanımı, literatür taraması, yöntem, veri toplama stratejileri, zaman çizelgesi) * Araştırma önerisi yazma ve savunma teknikleri * Önerilerin değerlendirilmesi ve geribildirim alma | ||
| 12 | Vaka Çalışmaları ve Uygulamalı Araştırma: * Gerçek araştırma örnekleri üzerinden metodolojik değerlendirme * Farklı araştırma yöntemlerinin uygulamalı analizi * Öğrencilerin kendi araştırma konuları üzerinde çalışma ve geri bildirim alma | ||
| 13 | Araştırma Projesi Geliştirme: * Bireysel veya grup projeleri üzerinde çalışma * Araştırma bulgularının değerlendirilmesi ve raporlanması * Proje sunumu ve eleştirel geri bildirim | ||
| 14 | Yeni Araştırma Eğilimleri ve Teknolojiler: * Büyük veri, yapay zeka, makine öğrenmesi gibi yeni araştırma yöntemleri * Dijital veri toplama ve analiz araçlarının kullanımı * Multidisipliner araştırma yaklaşımları | ||
| 15 | Araştırma Yöntemleri Üzerine Genel Değerlendirme ve Final Projesi Sunumu: * Dersin genel değerlendirmesi ve öğrenci projelerinin sunumu * Eleştirel tartışmalar ve geri bildirim | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1) Gürbüz, Sait, ve Şahin, Faruk (2014). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri: Felsefe Yöntem ve Analiz. Ankara: Seçkin Yayıncılık. 2) Turabian, Kate L. (2018). A manual for writers of research papers, theses, and dissertations: Chicago style for students and researchers. University of Chicago Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 5 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Makale Yazma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 1 | 7 | 7 |
| Makale Kritik Etme | 2 | 5 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Ev Ödevi | 8 | 5 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 187 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek